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时间:2018-07-12
《辽宁省沈阳市2017届高三5月教学质量监测数学文科试题(三)含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2017年沈阳市高中三年级教学质量监测(三)数学(文科)第Ⅰ卷一、选择题:(本题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.若集合,,则等于(A)(B)(C)(D)2.已知是虚数单位,则满足的复数在复平面上对应点所在的象限为(A)第一象限(B)第二象限(C)第三象限(D)第四象限3.已知向量与不共线,,R),则与共线的条件是(A)(B)(C)(D)4.已知函数,,动直线与和的图象分别交于、两点,则的取值范围是(A)[0,1](B)[0,](C)[0,2](D)[1,]5.在边长为的正方形内部取一点,则满足为锐角的概率是(A)(B)(C)(D)6.《
2、九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有刍甍,下广三丈,袤四丈,上袤二丈,无广,高一丈。问积几何?”其意思为:“今有底面为矩形的屋脊状的楔体,下底面宽3丈,长4丈,上棱长2丈,无宽,高1丈。现给出该楔体的三视图,其中网格纸上小正方形的边长为1丈,则该楔体的体积为(A)4立方丈(B)5立方丈(C)6立方丈(D)8立方丈7.图中阴影部分的面积S是高h的函数(0≤h≤H),则该函数的大致图象是 把的右数第位数字赋给是否开始输入输出结束(A)(B)(C)(D)8.已知,是抛物线的焦点,是抛物线上的动点,则周长的最小值为(A)9(B)10(C)11(D)151.按右图
3、所示的程序框图,若输入,则输出的(A)53(B)51(C)49(D)472.将长宽分别为和的长方形沿对角线折起,得到四面体,则四面体外接球的表面积为(A)(B)(C)(D)3.已知数列是等差数列且满足,设为数列的前项和,则为(A)(B)(C)(D)4.设函数的定义域为,若满足条件:存在,使在上的值域为,则称为“倍缩函数”.若函数为“倍缩函数”,则实数的取值范围是(A)(B)(C)(D)第Ⅱ卷(非选择题,共90分) 本卷包括必考题和选考题两部分,第13题-21题为必考题,每个试题考生都必须作答,第22题-23题为选考题,考生根据要求作答.二、填空题:(本大题包括4小题,每小题5分,共
4、20分,把正确答案填在答题卡中的横线上)13.已知是第二象限角,且sin(,则tan2的值为.14.已知实数满足:,则的最小值为.15.已知双曲线的右顶点为,为坐标原点,以为圆心的圆与双曲线的一条渐近线交于、两点,若,且,则双曲线的渐近线方程为.16.意大利数学家列昂纳多·斐波那契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”:,,若此数列被整除后的余数构成一个新数列,则.三、解答题:(本大题包括6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(本小题满分12分)如图,已知中,为上一点,,,.(I)求的长;(II)若的面积为,求的长.18.(本小题满分12分)“共享单车”的出现,为
5、我们提供了一种新型的交通方式。某机构为了调查人们对此种交通方式的满意度,从交通拥堵不严重的A城市和交通拥堵严重的B城市分别随机调查了20个用户,得到了一个用户满意度评分的样本,并绘制出茎叶图如下:(Ⅰ)根据茎叶图,比较两城市满意度评分的平均值和方差(不要求计算出具体值,得出结论即可);(Ⅱ)若得分不低于80分,则认为该用户对此种交通方式“认可”,否则认为该用户对此种交通方式“不认可”,请根据此样本完成下列2×2列联表,并据此样本分析你是否有的把握认为城市拥堵与认可共享单车有关.(参考公式:)(Ⅲ)在和两个城市满意度在分以上的用户中任取户,求来自不同城市的概率.19.(本小题满分12分
6、)在四棱锥中,底面为菱形,,交于,(I)求证:平面平面(II)延长至,使,连结,.试在棱上确定一点,使平面,并求此时的值.20.(本小题满分12分)已知椭圆的离心率,且与直线相切.(Ⅰ)求椭圆的标准方程;(Ⅱ)过椭圆上点作椭圆的弦,若的中点分别为,若平行于,则斜率之和是否为定值?21.(本小题满分12分)已知R)(I)求的单调区间;(II)已知常数,求证:对于,都有恒成立.请考生在22、23两题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分.22.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程已知曲线的参数方程为,在同一平面直角坐标系中,将曲线上的点按坐标变换得到曲线,以原点为极点
7、,轴的正半轴为极轴,建立极坐标系.(Ⅰ)求曲线的极坐标方程;(Ⅱ)若过点(极坐标)且倾斜角为的直线与曲线交于两点,弦的中点为,求的值.23.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知正实数,函数.(Ⅰ)若,解关于的不等式;(Ⅱ)求证:.2017年沈阳市高中三年级教学质量监测(三)数学(文科)参考答案与评分标准说明:一、本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准制订相应的评分细则.二、解答右端所注分
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