五年级品社3.课导学案三单

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1、麟游县西街小学小学学科导学案班级五科目品社课题3.架起沟通的桥梁课型问题生成解决课主备教师上课教师备课时间9月7日上课时间月日（星期）共1课时，第1课时本期总第1课时学习目标1、让学生学会沟通的基本技巧。2、指导学生学会做沟通计划。3、对渗透“换位思考”的人际交往理论。重难点怎样和父母交流，了解基本的沟通方式和方法。导学准备核心问题怎样和父母交流、沟通。主要学习过程教学环节时间导学内容教师行为期望的学生行为修改或补充呈现目标3沟通有哪些技巧、怎样与父母交流教师引言学生感悟、体会自主合作12你是怎样和父母沟通的组织交流活动分小组交流汇报展示15交流在家里和父母进行交流组织展示小组交流、汇报展示

2、问题训练8设计沟通计划组织活动小组展示计划、汇报总结提升2设计沟通对话组织活动沟通对话板书设计轰轰烈烈是爱，平平淡淡是爱，孝亲敬长是我们的天职，不要忽视父母对我们的爱。3《架起沟通的桥梁》问题解决训练—评价单班级:五组名:　姓名创作：:_王亚娟___审核：____使用时间：_______学习目标1．知识目标：让学生学会沟通的基本技巧。2．技能目标：指导学生学会做沟通计划。3．情感目标：对渗透“换位思考”的人际交往理论。重难点分析：怎样和父母交流，了解基本的沟通方式和方法。基本问题1、当在家里遇到涉及到你的事情时，家长会跟你商量沟通吗？此时你有心里话对父母说吗？为什么？2、当父母的希望和要求

3、不合理而给我们带来烦恼时，需要跟父母交流，你认为用什么养的方法进行沟通会更好呢？重点问题和父母相互沟通的最佳方式和方法有哪些？3自我评价：______学科长评价：_______组长评价：______教师评价：____3