2018新人教版部编本三年级上册语文《海滨小城》教学设计八

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1、2018新人教版部编本三年级上册语文《海滨小城》教学设计教学目的：　　1.整体感知课文，重点感受海滨的美丽的景色。　　2.学会本课生字词　　3.了解海滨景色的特点，学习作者按由远及近的顺序抓住景物特点观察的方法。　　教学难点：　　了解海滨景色的特点，感受海滨的美，学习作者的观察方法。　　教具准备：　　海滨小城的录像带、挂图、幻灯片　　教学安排：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、课前5分钟看录像。　　二、引入课题　　1.点明这就是海滨小城（板书课题）　　2.学生谈谈看完录像后对海滨小城的印象。　　3.学生读题，理解“滨”

2、　　三、初读课文，整体感知　　1.先检查预习情况，（1）读生字词（2）学生说说自己如何掌握这些生字词。　　2.自由朗读课文，找出文中的中心句。　　（中心句：这座海滨小城真是既美丽，又干净）　　3.轻声读，想想围绕这个中心句，作者把海滨小城分成哪两部分来写？（海滨小城）再分别把这两部分内容读一读，你喜欢哪一部分，就读哪一部分。　　四、品读第1——3自然段　　过渡：现在我们先去看看美丽的海滨。　　1.出示“海滨”挂图，仔细看图，图上有哪些景物？你能不能按一定顺序用自己的话把这幅图描述出来？　　（指名学生说，引导学生由远及近，由上到下观察景物）

3、　　2.同桌一起读课文第1~3自然段，然后讨论：作者是按怎样的顺序描写海滨的？写海滨的哪几处景物？　　3.学生汇报同桌读书情况并交流问题。（板书：大海沙滩）　　4.大海的景色有什么特点？默读第1自然段，把你喜欢的词语或句子划出来。　　（1）学生默读　　（2）集体交流　　①让学生把自己喜欢的句子，词语读出来。　　②出示句子：天是蓝的……颜色的云朵。　　③齐读，从这几个句子你感受到大海美在哪里？（颜色多）能不能用一个词来赞美大海颜色多，如“大海真是色彩斑澜”　　④指导读“天是蓝的……云朵”，读出对大海色彩美的赞叹。　　5.大海真美啊，大海的早

4、晨就更美了，齐读第二自然段。　　①这一段你喜欢哪些词，为什么？　　②理解：镀上　　6.远处的大海是那样多彩，近处的沙滩又有什么特点？　　①轻读第3自然段　　②读了这一段，你知道了些什么？你怎么知道的？　　③学生交流汇报　　（板书：贝壳多）（理解：寂寞）　　④学生再读文中写贝壳多的句子。　　⑤这里除了讲沙滩的贝壳多之外，还讲了沙滩在船队靠岸时喧闹（理解：喧闹）　　⑥这喧闹的情景文中没有具体描写，请同学们发挥自己的想像，想像当时喧闹的情景：会有些什么人，说些什么话，做些什么事？然后用一段话把你想的描述出来。　　⑦指名学生说话。　　7.齐读第1

5、——3自然段，最后让我们再一次感受海滨美景？　　五、总结　　1.学生谈谈学习收获　　2.老师小结：这一节课我们随作者欣赏了海滨的美丽景色，体会到作者从远到近写大海，抓住大海的多彩，海滩的贝壳多来写。　　板书：　　　　　　　　　　　15　海滨小城　　　　　　　　　　　　大海　　多彩　　　　　　海滨　　　　沙滩　　贝壳多　　　　　　小城2018新人教版部编本三年级上册语文《海滨小城》第二课时教学设计教学要求：　　学习课文第二部分内容，抓住文中重点词句，了解、体会海滨小城的美丽、整洁，从而感受大自然赋予人类的美，教育学生热爱大自然、热爱家乡。指

6、导学生有感情地朗读课文。　　教学重点：　　理解、体会文中描写小城美丽景色的语句。懂得怎样按一定顺序观察，学习作者抓住事物特点的观念方法，休会海滨小城景色的特点，学会抓住景物的特点进行描写。　　教学难点：理清观察顺序，抓住景物的特点进行描写。　　教具：实物投影，多媒体。　　教学过程：　　一、复习导入：　　1、同学们，昨天，我们欣赏了大海的景色，你们觉得美吗？好，请大家一边欣赏一边跟着教师回忆课文内容。　　2、多媒体播放海滨录像，边看这引读。　　3、作者写海滨先写了什么景色，再写了什么景色？（板书：大海、沙滩）　　4、你觉得大海美在哪里？沙滩

7、呢？（板书：色彩绚丽、动静结合）　　5、在这样广阔无垠而又绚丽多彩的海滨的衬托下，小城又是什么样的呢？这节课，我们继续前往――海滨小城。你会看到另一番迷人的景色。　　二、学习第二部分：小城。　　1、自由读四－七段，说说作者写了小城的哪几个地方？再想想小城给你留下了什么印象？　　2、学生读后交流。（师板书：庭院、公园、街道。美丽、整洁）　　找出留给你印象的句子，读一读。　　那么，作者是怎样写小城的美丽和整洁的呢？　　3、我们随作者先来到庭院。学生观看录像，师范读。　　指名朗读，找出这一段是围绕哪句话写的？（第一句）　　自由读这一段，说说你觉

8、得哪句话写得美，为什么？　　实物投影出示句子：　　“凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。”　　①热闹：写出花多，花艳，争相开放。含拟人手法。　　笼罩：覆盖，花多，几乎满城都