辽师大版信息技术七综合实践——制作电子相册说课稿

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1、《综合实践——制作电子相册》说课稿学号：06006095姓名：赵晓越学院：软件学院一、说教材本节课所使用的教材是辽宁师范大学出版社《信息技术基础》八年级（下册），教学内容是第八节，教学对象是八年级的同学，它是关于前几节知识的综合运用。本节是综合性的的理论与实践相结合的内容，所介绍的知识以激发学生兴趣为主，属于知识链中的“综合实践”这一重要环节。二、说学情学生对微机充满了向往，兴趣是他们最好的老师。学生在以前学习WindowsMovieMaker的基础上，有较强的兴趣，而且有了一定的基础，有利于学生创新和实践能力培养。三、说教学目标1、知识

2、与技能能够导入素材到软件的收藏区；学会将收藏区中的素材拖到工作区，以便加工操作；能够为两个影片之间添加过渡效果；会设置片头和片尾文字；能够最后将文字发布成WindowsMediaPlayer能播放的视频文件。2、过程与方法本课要求制作一个完整的多媒体作品，通过制作一件作品，能够培养学生对作品进行分析规划的能力。3、情感态度价值观培养学生处理信息和应用信息的能力，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。四、说教学策略和教学方法教学策略:本课使用的WindowsMovieMaker这个软件，学生并未熟练使用它。因此，在演

3、示其操作过程时，一定要慢，每一步都要讲清楚，不能一带而过。动手操作的同时，需要向学生分析制作电影的一般步骤，根据步骤进行操作，尽量不要跳跃。在讲述电影编辑这一过程时，边制作边向学生展示什么是过渡效果、什么是片头和片尾。这样，学生有了感性的认识后，再跟着操作，也就更加容易理解为什么要这么操作，其目的是什么，并且鼓励学生进行实践。教学方法：讲述法，演示法一、说学法：学生在教师的指导下带着一个个子任务通过实际操作等方式逐步完成子任务，使教学内容合理流动，水到渠成。二、说教学过程1.新课导入2.导入素材3.编辑电影4.保存电影5.课堂小结6.布置

4、作业三、说板书设计第八节、综合实践——制作电子相册视频：WMV、AVI、MPG一、导入素材：音频：MP3、WMA图片二、编辑电影：制作片头、片尾三、保存电影四、教学反思:1.以小调查的形式导入本课，使学生的积极性提高，为本课的顺利进行做下铺垫。2.以学生的照片为授课题材，从而使学生的注意力高度集中，课堂气氛非常活跃。3.授课过程中以演示法为主，使制作过程清晰明了，在学生心目中形成一条主线。4.在讲课过程中我鼓励学生实践，这样对学生实践能力的培养非常有帮助。不足之处：1.做课堂小调查时语速略快，存在一些口语。2.在影片保存的过程中与课堂小结

5、同时进行时存在一些误差。初三化学酸碱盐测试题一、选择题（以下各题只有一个符合要求的答案，每题1分，共15分)1．为合理利用“垃圾’’资源，提倡垃圾分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐以归为一类加以回收，它们属于()A．有机物B．无机盐C.金属或合金D．难溶性碱2．将铁钉置于下列四种环境中，容易生锈的是()A．置于潮湿的空气中B．置于干操的空气中C.浸没于煮沸的水中D．浸没于油中3．能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3，三种无色溶液的试剂是()A．稀硫酸B．盐酸C．石灰水D．硝酸银溶液4．—些食物的近似pH如下：葡萄3．5——4

6、．5，苹果2．9，——3．3，牛奶6．3，——6．6，鸡蛋清7．6——8．0。下列说法错误的是（）A．胃酸过多的人不应多食苹果B．苹果汁的酸性比葡萄汁强C．鸡蛋清是碱性食物D．葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝5．下列药品未经密封保存，敞口放置一段时间后，质量增加并发生化学反应的是（）①苛性②碳酸⑧浓盐酸④浓硫酸⑤熟石灰A．①⑧B．②④C．①⑤D．④⑤6．我国著名化学家侯德榜先生作出的重大贡献是（）A．发明黑火药B．创造湿法冶金C.改进纯碱的生产D．发现了新元素7．现有①Ba(NO3)2：溶液、②KCI溶液、⑧K2SO4溶液、④CuSO4溶液，不

7、用其他试剂，可通过实验方法将它们一一鉴别开来，鉴别出来的先后顺序可能是()A．①②⑧④B．①④⑧②C．④⑧②①D．④①⑧②8．向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸，所得溶液中的溶质有()A．1种B．2种C3种D4种9．CuCI2和MgCl2的混合溶液中加入过量锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是()A．ZnB．CuC.Zn和CuD．Cu和Mg10．不符合“酸和盐反应生成另一种酸和另一种盐”的反应是()A．盐酸和硝酸钠溶液B．稀硫酸和氯化钡溶液C．稀盐酸和硝酸银溶液D．硝酸和碳酸钙11．某工厂排放的五色废水经测定PH=2，为治理废水，

8、需将此废水的PH调至7～8，为达此目的，并采用经济可行的方法，需在此废水中加入()A．生石灰B．氢氧化钠C．铁粉D．盐酸12．以铁矿石(含Fe203)为原料炼铁时，一氧化碳是（）A．氧化剂B．