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《2010—2011学年度秋学期中班组户外游戏计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2010—2011学年度秋学期户外游戏计划大丰市三龙镇中心幼儿园中班组一、指导思想不知不觉中，又迎来了新的一学期，我们为了把这一新的幼教改革方案贯穿于幼儿的一日生活、游戏中去，首先，我们要对幼儿的具体情况进行分析，制定目标。其次，就是要把幼儿园、家庭和幼儿紧密的结合在一起。游戏最能发展幼儿的主动性，并且能够培养幼儿积极探索的精神。其次，通过游戏活动可以增进幼儿间的情感交流和互动。所以我们要把游戏作为幼儿的基本活动，满足幼儿生活的需要。根据新《纲要》的精神，为幼儿创设丰富的游戏环境，提供丰富的游戏
2、材料，保证充足的游戏时间，让幼儿在游戏中动手动脑，发展幼儿的身体、认知、社会性及情感，让幼儿在快乐轻松的游戏氛围中获得发展。本学期我制定以发展幼儿臂力为主的户外游戏计划：二、具体目标1．提高幼儿在游戏中的主动性和积极性。2．加强游戏的常规训练，培养幼儿良好的游戏行为。3．培养幼儿游戏中的合作、谦让等。4．积极开展各种练习臂力的游戏活动，以提高幼儿手臂的力度。5．初步学习游戏评价。三、具体游戏名称及玩法.1、扔沙包：幼儿人手一个沙包，分组站在同一起点扔沙包，比谁扔得远。2、哑铃：（材料：易拉罐、短
3、木棍、铁丝）幼儿单手或双手曲臂交替举起哑铃。（或手拿哑铃负重跑）比谁举起的次数多。3、拉力器：（材料：易拉罐、松紧带）两手前平举或上举握住罐芯向两侧拉，比赛看谁拉的次数多。4、门球杆：（材料：易拉罐、木棍、铁丝、报纸做成的球）幼儿手持门球杆，将球打进门内。5、拉伸器：（薯片罐、旺仔牛奶罐、松紧带、泡沫板）将两个牛奶罐和薯片罐用松紧带连接制作成拉伸器。幼儿坐在泡沫板上两脚踩在薯片罐的两端，双手握住两个牛奶罐向上做拉伸练习，锻炼手臂力量。6、飞碟：（材料：两个一次性塑料杯子做成一个飞碟）比谁的飞碟飞
4、得远。游戏一：投沙包游戏目的：发展投掷能力，提高灵敏素质；培养投掷兴趣，养成团结协作的集体意识。游戏方法：在场地上画两个8米长、6米宽的长方形。把学生分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组。甲组在长方形或圆形场地内，乙组站在两端线或圈外（图）。发令后，乙组用小沙包投击甲组队员，甲组队员在场内机智地躲闪，如果被击中，就退到界外。甲组队员如接住投来的沙包，则可救回一个退出场的同伴。游戏进行到一定的时间，甲乙两组交换位置。最后，以被击中少的组为胜。游戏规则：1．投掷队员不得进入长方形内投掷，里面的队员
5、也不能出界。2．界内队员可以接投来的沙包。接住后，可以救回一个被击中的同伴；如没有接住，则算被击中，应退到界外。游戏二：投掷飞标活动目标:1.学习把飞标投向空中.2.体验作飞标,玩飞标的快乐.活动准备:1.皱纸,塑料夹2.皱纸,塑料夹做成的彩色飞标一只重点：学习把飞标投向空中。难点：制作飞标活动过程:1.出示彩色飞标:你们见过这个吗?它叫彩色飞标,可好玩了!2.教师把飞标抛向空中,再接住,也可以把飞标抛到小朋友的面前,请幼儿捡起交给老师.3.告诉幼儿,一只飞标不够玩,所以,我们要自己学做飞标.4
6、.教师示范做飞标:先把皱纸丝成一条一条的,再把每一条的一端整齐地叠在一起,最后,用塑料夹子夹住,一只彩色的飞标就做成了.5.带领幼儿到户外玩飞标,指导他们用力把飞标投向空中,也可由教师把飞标投向远方,让幼儿跑过去捡.游戏三：老鼠过街活动目标1.培养幼儿的目标投掷力，锻炼幼儿动作的协调能力及目测力。2.增强了幼儿敢于战胜自己勇气。培养幼儿参与活动中的积极性。活动准备：平整的大场地敞口的纸盒老鼠的卡片三个沙包若干活动过程：教师带幼儿到户外地场，指导做简单的热身动作。并和幼儿一起布置好场地。1.游戏导
7、入小朋友，我们都见过老鼠吧，知道老鼠是个坏家伙，它吃我们的粮食，咬我们的衣服，如果有一天让我们看到老鼠，我们该怎么办？幼儿一起回答----打它。下面我们就做这个游戏，看看那个小朋友最勇敢，打到的老鼠最多。幼儿的参与积极性被充分的调动起来了。2.教师首先说明游戏的规则和过程，并自己示范游戏的过程，其他幼儿认真看。先在场地上用醒目的彩笔画出一个大大圆圈，再在大圆圈内画出无数个小圆圈，让幼儿拿着10个沙包分散站在画好的小圆圈内，幼儿准备好后，游戏开始，一只老鼠拖着透出来的食物在大圆圈内跑，站在小圆圈内
8、的幼儿就像老鼠的纸盒内投沙包，投中者意味着打着了老鼠，投不中着就说明没打着，直到将手中的沙包投完为止，看谁投中的次数最多，谁就是胜利者。3.幼儿开始游戏游戏将全班幼儿分成三个小组，每个小组安放了一只老鼠和12名幼儿。幼儿准备好以后，教师口令，游戏就开始。4.游戏结束教师和幼儿一起统计每个幼儿的投掷数目，对优异者表扬鼓励。师生共同收拾场地，带回教室休息。游戏四：打靶目的：练习定点投掷，发展投准能力。准备：椅子，自制靶子和粘球。玩法：将靶子挂在墙上；用椅子当阻挡物，放在距离靶子若干米处。幼儿站在椅子
