欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30100482
大小:17.37 KB
页数:5页
时间:2018-12-26
《大班下学期户外游戏计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大班下学期户外游戏计划 大班下学期音乐户外游戏计划 大班户外活动计划 第一周 1、学跳绳目标:学习跳绳的基本方法。 2、切西瓜目标:练习追逐跑。 3、投篮目标:发展幼儿挥臂投篮的能力。 4、小孩小孩真爱玩目标:培养幼儿的反应能力。第二周 1、学跳绳目标:学习跳绳的基本方法。(转载于:写论文网:大班下学期户外游戏计划) 2、走障碍物目标:培养幼儿克服困难永不服输的精神。 3、看谁跳得高目标:学习跨越障碍物时能用力蹬地跃起。 4、抱一抱目标:培养幼儿的奔跑和躲闪能
2、力。第三周 1、学跳绳目标:学习跳绳的基本方法。 2、花样玩轮胎目标:培养幼儿的创造能力。 3、卷白菜目标:培养幼儿的合作精神 4、钻圈目标:发展幼儿钻得能力和协作能力。第四周 1、学跳绳目标:学习跳绳的基本方法。 2、取糖目标:培养幼儿钻得能力和训练原地纵跳目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 触物的能力。 3、猪八戒搬西瓜目标:培养幼儿动作的灵敏性,练习钻的 动作。 4
3、、猫和麻雀目标:培养幼儿身体动作的灵敏性。第五周 1、学跳绳目标:学习跳绳的基本方法。 2、蜈蚣走路目标:使幼儿腿部力量得到发展。 3、金鸡独立目标:能单腿站立一定时间,发展平衡能力。 4、大象摘果子目标:培养有幼儿跳得能力。第六周 1、学跳绳目标:学习跳绳的基本方法。 2、蜈蚣爬目标:锻炼腿部力量。夹球进筐 3、看谁跳得高目标:学习跨越障碍物时能用力蹬地跃起。 4、小鸟飞目标:在指定范围内四散追逐跑。第七周 1、学跳绳目标:学习跳绳的基本方法。 2、猪八戒吃西瓜目标:培养幼儿跑的能力。 3、不倒翁目标:发展双脚的平衡能力及身体的协调 性。 4、勇敢过桥目标:能两人
4、协作走过平衡木。第八周 1、学跳绳目标:学习跳绳的基本方法。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 2、动物跑圈目标:培养幼儿模仿力。 3、翻山越岭目标:锻炼自己的胆量。 4、跳房子目标:练习单脚连续的进行行进跳。第九周 1、学跳绳目标:学习跳绳的基本方法。 2、二人三足目标:培养幼儿之间的协调能力。 3、开小车目标:能克服各种障碍将物品送到指定地点。 4、追泡泡目标:培养幼儿的
5、奔跑能力。第十周 1、学跳绳目标:学习跳绳的基本方法。 2、玩报纸目标:巩固跑步的正确姿势,训练跑的速度。 3、帮蚂蚁搬家目标:发展幼儿的平衡能力。 4、勇敢者的道路目标:培养幼儿创造性及合作能力、解决问题的能力 第十一周 1、学跳绳目标:学习跳绳的基本方法。 2、小动物接力赛目标:学习模仿动物的跑跳动作。 3、蜈蚣爬目标:锻炼腿部力量。 4、送水目标:练习幼儿跑的能力。第十二周 1、学跳绳目标:学习跳绳的基本方法。 2、蜈蚣走路目标:学习多人合作运动走的技能,发 展身体的平衡能力。 3、长龙跑目标:掌握长龙跑得方法。 4、郊游目标:能完成各项规定的动作。第十三周
6、目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 1、学跳绳目标:学习跳绳的基本方法。 2、小小特警队目标:通过幼儿对梯子的各种游戏,发展幼 儿的攀爬能力和平衡能力。 3、抱树目标“培养幼儿的反应能力 4、擦地板目标:学习用脚推物走。 第十四周 1、学跳绳目标:学习跳绳的基本方法。 2、捉尾巴目标:培养幼儿的反应能力。 3、能干的建筑工目标:能用双脚将球抛向适当的位置。 4、球儿真听我
7、的话目标:提高控制球的能力,提高身体的 敏捷性。 大二班户外活动工作计划 ——XX年9月目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 幼儿园户外游戏活动是幼儿园教育的重要内容之一,是孩子身体发展、智力发展、性格
此文档下载收益归作者所有