第4课 夏、商、西周的兴亡

《第4课 夏、商、西周的兴亡》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、七年级历史集智备课导学案行政组长签字：备课组长签字：主备人：上课时间：编号：学校：班级：学生姓名：任课教师：课题第4课夏、商、西周的兴亡课型新授课时1课时教学随笔学习目标：1、了解夏、商、西周的兴亡和西周统治者为巩固统治实行的分封制。2、培养用历史唯物主义观点观察历史进程、分析历史事件的能力和初步理清历史发展线索的能力。3、认识奴隶社会取代原始社会的进步性；奴隶主阶级对奴隶阶级压迫、剥削的残酷性。精讲点拨：1．首先介绍我国奴隶社会的建立、发展、繁荣和衰亡４个时期，使学生对我国奴隶社会历史阶段有一个大概的

2、了解。抓住我国奴隶社会形成和发展这一线索，说明夏朝是我国奴隶社会的形成阶段，商朝是奴隶社会的发展阶段。引导学生用比较的方法，从主、客观两个方面分析夏亡商兴的原因．主观即个人品德、对政事的态度；客观即人心向背，夏桀与商汤有何不同。从而教会学生运用对比的方法来分析历史事件。2．奴隶和奴隶主的阶级矛盾是奴隶社会的主要矛盾。紧扣教材讲清"国家"第3页共3页概念，有利于提高学生的政治理论水平。讲述商朝经济生产时，突出青铜器的制造及其巨大成就，教师可适当补充些材料，讲清奴隶是怎样制造青铜器的，及青铜器工艺之高超、产

3、品之多，使学生感受奴隶们的高度智慧和创造力。重点讲述司母戊鼎，教师需用形象生动的语言，充激情的描述，从而激发学生的民族自豪感和爱国主义感情，并对学生进行保护文物的教育。<复习引入>______年，_____建立夏朝，这是我国历史上的第一个王朝。禹也从_____转变为奴隶制国家的_____。我国漫长的原始社会结束，__________社会开始了。<预习导航>1、1．人物：①夏朝第二代国王是_________。②_______是夏朝最后一个国王。③商朝建立者是________，他任用有才干的_______等

4、人做大臣。④商最后一个国王是_________，是有名的暴君。⑤周国君________重视农业生产，任用贤人_________等，国力逐渐强大。⑥商朝灭亡，________建立周朝。⑦商朝迁都的国王是__________。2.地点：　①夏朝统治中心地区，在今________和________一带。相传，把都城建在_______②西边_________流域的周国发展起来，与商在________大战，商纣王逃到________自焚而死。西周建立，定都_________。3.时间：　①约公元前______年，

5、商朝建立。②商、周牧野大战发生在公元前_______年。③公元前________年，西周灭亡。4、禹死后，____继承父位，成为夏朝的第二代国王。从此，_____代替了禅让制，“公天下”变成了______。5、_____的建立，标志着我国早期国家的产生。6、汤是有作为的君主，任用有才干的_等人做大臣，要求臣下勤恳办事，关心百姓，农民和商人都各安其业，商朝很快强大起来。7、、因为水患和政治动乱，商朝曾几次迁都，一直到商王______迁都到______都城才稳定下来，所以后人又称商朝________。6、武

6、王伐纣中商朝灭亡的决定性战役是_______，商军在阵前纷纷倒戈，引导周军攻入商都，商纣自焚而死。8、西周的众多诸侯是通过___制产生的。9、西周实行分封制的目的是什么？10、西周分封制的具体内容是什么？11、西周分封制起到了什么作用？<合作探究>1、我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家，是社会的进步还是倒退？说说你的想法。(讨论)2、汤兴起的原因有哪些？那么它又是因为什么灭亡的？3、商汤灭夏和武王伐纣，为什么会取得胜利？从中你得到什么启示？（发挥自己的见解）4、你能在西周等级示意图上标出每一层人

7、的身份吗？（知识的巩固）5、为什么说启继父位是世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”？你还能列举其他“家天下”的史实吗？（讨论，集体解决）6、你是如何评价西周分封制的？<展示交流><跟踪监测>一、基础巩固：1.我国历史上最早建立军队、制定刑法、设置监狱是在()A.夏朝　　　B.商朝　　　C.西周　　　D.东周2.商朝建立于()A.约公元前2070年B.约公元前2046年　C.约公元前1600年D.约公元前771年3.西周的都城定在()A.阳城　　B.镐京　　C.鹿台　　D.殷第3页共3页4.右图是把

8、人当作坐骑的暴君，他是()A.纣　　B.启　　C.幽王　　D.桀5.下列内容，标志着我国世袭制代替禅让制的是()A.舜传位给禹　　B.禹传位给伯益C.禹传子，家天下　D.汤战胜桀6.下列内容属于商纣王所为的是()①无休止的征发百姓②修筑豪华的宫殿园林③监视平民的言论和行动④施用炮烙等酷刑A.①②　　　B.③④　　　C.①③　　　D.②④7.下面内容不符合西周分封制的是()A.周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯B.诸侯服从周天