通货膨胀目标制是现阶段最优货币政策吗-

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1、《电路基础》教学大纲（课程编号1601101学分-学时4-64）东南大学电气工程学院一、课程的性质与目的本课程是电气工程各专业必修的一门主要的专业基础课，它是在物理“电学”的基础上，较深入研究电路基本理论的课程，着重集中参数、线性、非时变电路。本课程的教学目的，是通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论知识，掌握分析计算电路的基本方法，并为后续有关专业课程的学习和科研打下必要的电路理论基础。同时本课程在培养学生严肃认真的科学作风和抽象思维能力、分析计算能力、总结归纳能力等方面起重要作用。二、课程内容的教学要求（1）电路的基本概念

2、和电压、电流约束关系：理解电路模型、电流、电压及参考方向，功率、能量。掌握电阻元件、电感元件、电容元件、电压源、电流源及受控源以及常用多端元件的概念和伏安特性、功率计算，掌握基尔霍夫定律及正确列写方程。（2）直流电路的分析：掌握电路的等效变换的基本思想，掌握电阻的等效变换、电源的等效变换，及用等效变换方法分析电路。了解支路法、回路法，掌握网孔(回路)电流法，节点电压方法，学会利用电路方程的方法解决问题。掌握戴维宁定理、叠加定理、替代定理及其应用，了解特勒根定理、互易定理和对偶原理。掌握理想运放电路的分析方法。（3）正弦电流电路：理

3、解正弦量的三要素、相量法的基本概念，掌握基尔霍夫定律的相量形式和R、L、C元件伏安关系的相量形式。理解导纳与阻抗概念，掌握利用相量图分析电路的方法。理解有效值、有功功率、无功功率、功率因数、视在功率、复功率的意义，掌握正弦稳态电路各种功率的计算方法及提高功率因数办法。掌握正弦稳态电路的计算方法及最大平均功率传输的处理方法。掌握互感的概念和具有互感电路的计算，掌握空心变压器、理想变压器的伏安关系及电路分析。掌握三相电路的概念和对称、不对称三相电路的计算，掌握三相电路功率的计算。（4）电路的频率特性：掌握电路谐振的特点和频率响应。了解

4、通频带和选频的概念。（5）非正弦周期电流电路：掌握非正弦周期电流电路的计算、有效值和平均功率的计算。掌握非正弦周期电流电路的计算。了解对称三相电路中的高次谐波处理方法。了解信号频谱的概念。（6）电路暂态过程的时域分析：掌握换路定则，暂态和稳态的概念。理解零输入响应、零状态响应和全响应、时间常数、阶跃响应的概念。掌握一阶电路的三要素分析法。了解一阶和二阶电路的经典法。了解冲激响应。掌握二阶电路暂态方程的列写，了解电路参数与响应形式的关系，（7）非线性电阻电路：了解非线性元件的基本特性。掌握简单非线性电阻电路的图解法和小信号分析法。了

5、解非线性电阻的分段线性化方法。128三、能力培养的要求1.分析能力的培养：主要是对具体电路图进行分析的能力的培养，同时也要注意培养综合运用多种分析方法的能力培养。2.计算能力的培养：要求学生通过本课程的学习，具备对直流、正弦稳态和暂态等电路进行计算的能力和对计算结果的正确性进行判断或校核的能力。3.自学能力的培养：运用启发式教学方法，通过本课程的教学，要培养和提高学生对所学知识进行整理、概括、消化吸收的能力，以及围绕课堂教学内容，阅读参考书籍和资料，自我扩充知识领域的能力。4.表达能力的培养：主要是通过作业、课上讨论等形式，清晰、

6、整洁地表达自己解决问题的思路和步骤的能力。5.创新能力的培养：培养学生独立思考、深入钻研问题的习惯和对问题提出多种解决方案、选择不同计算方法，以及对计算进行简化和举一反三的能力。四、建议学时分配课程内容讲课习题课或课堂讨论实验上机电路基础595电路的基本概念和电压、电流约束关系71直流电路的分析122正弦电流电路201电路的频率特性3非正弦周期电流电路4电路暂态过程的时域分析101非线性电阻电路3五、考核方式总评成绩＝平时成绩+期末考试成绩平时成绩占10％期末考试成绩占90％六、教材及参考书教材：1．黄学良、王琼、滕岩峰、魏维柱编

7、.电路基础.机械工业出版社，2007（教材）参考书：2．邱关源、罗先觉.电路.第5版.高等教育出版社，20063．周守昌主编.电路原理.高等教育出版社，2004128《信号与系统》课程教学大纲（课程编号1601102学分-学时4-64）东南大学电气工程学院一、课程的性质与目的《信号与系统》是一门电气类专业的技术基础课程。它的主要任务是研究信号与系统理论的基本概念和基本分析方法，为学生学习专业知识和从事工程技术工作打好扎实的理论基础，。通过本课程的学习，使学生掌握建立信号与系统的数学模型，经适当的数学分析求解，对所得结果给予物理解释

8、、赋予物理意义。为此，在本课程中对基本概念、基本理论及基本分析方法都作了尽可能详尽的阐述，并通过大量的例题和习题来深对理论的掌握和理解。二、课程内容的教学要求本课程内容限于确定性信号对线性、时不变系统激励的基本理论。对单输入单输出系统，从时域到变换