上坡小学教学作计划2004`2005

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1、教学工作计划本学期我校以教学工作为中心，以邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想为指导，认真落实县教育局工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，大力推进素质教育，大面积提高教学质量，以加速学校的发展。根据本校实际情况，结合各教研组的意见，特制定教学工作计划如下：一、贯彻实施“强师兴教”工程，增强教育活力1、鼓励教师学习提高。我们在每单周星期二晚上组织教师进行集体学习，学习上级新形势下的教育方针政策，学习现代教育教学理论，动员教师参加业务培训和学业进修，以提高业务水平及学

2、历。2、加强师德建设。我们要通过各种有效的形式，加强教师职业道德教育，增强教师的光荣感、责任感和使命感，使全体教师做到“三有一好”（有理想、有责任、有能力、形象好）。3、奖励教师写总结、论文。本学期每一位教师必须认真撰写教学经验总结或论文一篇，第十八周交教导处，按学校制度的订标给予奖励，评选出优秀论文参加镇教学论文评选。4、加强对教师常规教学活动管理。（1）5第三周，各科任教师制定好新学期的教学计划和教学目标，并由教研组长审阅签字交教导处存档，以备检查。（2）以新课改为指导思想，有效地开展“最佳一堂课”评比活动。为提高课堂教学效果，促进教师积极性。本学期第6~8周开展“最佳

3、一堂课”评比活动。语文、数学、英语三科组长必须在第四周制定本学科“最佳一堂课”活动表，交到教导处，并按活动表开展活动。活动期间，要求教师必须认真听课，做好记录，课后及时根据《遂溪县中小学课堂教学评价要求》以及评价标准评价教师的课堂教学情况，互相学习，一起进步。1、要积极响应新课改要求，大胆进行研究和改革。（1）第四周，成立新课改领导小组，组长由校长担任。（2）制订新课改实施方案，切实改变以往教学研究贪大求全、脱离实际的状况，把课改与本校实际结合起来，带领教师进行大胆教学改革和研究。（3）通过“最佳一堂课”活动，与教师们一起进行教学分析、反思与评价，提高研究水平。（4）每双周

4、星期二晚上为集体办公时间。各教师必须依时集中办公室，由各教研组组长带头，进行教学经验、教材教法等方面的交流，谈谈新课改的实践感受和收获，共同进步。二、加强教师教学常规的工作管理51、本学期教研组必须继续抓好教师的教学常规管理。科组长必须认真监督教师备好教案，批改好作业，做好试卷的发放、批改和登记工作。第九、十九周教导处负责对教师教案、作业进行检查，表彰工作认真负责的教师数名。第十八周评选出两个最佳科组，并给予表彰。2、课堂是教学的主阵地，我们要向课堂要质量。教师必须尽职尽责上好每一节课。课堂使用普通话教学。根据新课改要求，学生实际，采取适当的教学方法，授予学生知识与技能，使

5、学生学会学习。3、辅导是课堂教学的延续和补充，是提高教学质量的重要措施。教师的辅导工作要坚持“抓两头，促中间”的原则，分层推进。（1）尖子生辅导。尖子生是一些具有特殊能力的学生，具有巨大的潜力，是冲击重点中学的强大力量。各科任教师要在第三周成立学习兴趣小组，制定可行性的计划，交到教导处，并积极搞好辅导工作。第十八周评选两个以上最佳兴趣小组，给予科任教师及学生奖励。（2）“学困生”的辅导。首先以上学期期末考试成绩为底，确立“学困生”对象，建立跟踪转化档案。其次是分工到位，科任教师负责所任科目的“学困生”，进行成绩跟踪。最后，学期末教导处对“学困生”进行转化工作验收，能转化的“

6、学困生”，给予该科任教师奖励。51、成绩考核是了解教学效果，及时总结教学经验和教训，提高教育教学质量的重要手段。本职负责做好考试试室、监卷、改卷人员安排，做好试卷的保密和评卷工作，严肃考纪考风，考后组织教师做好各学科教学质量分析，及时统计成绩，填表存档和上送。学期末对达到学校指标的班级进行奖励，教学质量标准如下表：二、大力搞好推普工作。普通话是国语，我国推普工作已经列入了法律。学校教育对推广普通话肩负不可推卸的责任，我校必须依法认真搞好普通话的推广工作。（1）做好推普的宣传工作。张贴好推普宣传画，利用黑板报、教室学习园地设施等对学生进行宣传和教育。（2）课堂上必须用普通话教

7、学。（3）教师间交谈，必须做到使用普通话。（4）学生之间也尽可能做到用普通话交流。（5）通过普通话朗诵、演讲等形式的比赛推广普通话。以上是我校本学期的教学工作计划。为有利地全面推进素质教育，大面积提高我校的教学质量，全体教师务必团结一致，努力奋斗，不断向前。5河头镇干塘小学教学工作计划2004年9月5