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1、当前大学生的婚恋误区、成因与对策第15卷第1期2011年3月岱宗学刊JOURNALOFDAIZONGV01.15NO.1Mat.2O11当前大学生的婚恋误区,成因与对策江沙(曲阜师范大学政治与公共管理学院,山东日照276826)[摘要]当前大学生在婚姻恋爱上出现诸多误区:从众;功利;多角;"第三者";性随意等.造成上述误区的原因主要有:社会的不良文化影响;学校教育管理存在问题;家长的错误观念和教育行为;学生自身存在的问题等.解决好当前大学生在婚恋上存在的问题,主要的对策是:对学生进行正确的人生观
2、,婚恋观教育;对学生进行学习引导;对学生进行性道德教育;对学生进行心理教育和指导.[关键词]大学生;婚恋误区;成因;对策[中图分类号]G645.5[文献标识码]A[文章编号]1009—1122(2011)01—0062—03"家"是"国家"的一部分;"国"就是千万个"家".家是由婚姻关系组建起来的,而恋爱则是婚姻的前奏.所以,人们的婚恋是否正确,直接影响到家的幸福,国的安宁.大学生是富有知识,创造力与激情的祖国未来的建设者和接班人,他们的恋爱与婚姻直接影响到个人的发展,间接影响到祖国的未来,所以
3、帮助大学生解决好婚恋问题是十分必要和重要的.一,婚恋观含义及其错误婚恋观的表现婚恋观是人们的价值观在婚姻,恋爱问题上的体现,是家庭道德观的重要内容,是人们对婚前恋爱,婚姻生活以及婚恋过程中性爱取向的基本看法.当前已有研究表明当代大学生看待恋爱婚姻问题总体态度是积极的,但是也有不少的学生在婚恋问题上存有严重误区:1.有的学生把恋爱看作是大学生活的插曲,满足暂时的身心需要,或为了使单调的大学生活丰富,或为了赶时髦,有恋爱的从众心理;2.有的把恋爱当作大学生活的主旋律,-l'-J心思谈恋爱,从而荒废学
4、业;3.有的功利化倾向严重,把对方的家庭背景,经济地位作为首选条件;4.更有的只看人的外表,仅信"一见钟情";5.有的因单相思或者失恋而产生心理疾病,做出一些违纪违法事情;6.多角恋爱,"脚踩两只船",同性恋的现象屡见不鲜;7.更有甚者——成为了别人家庭的"第三者",或者成为已婚男人的地下情人;8.闪婚在大学生也已不是新鲜事;9.性行为随便(首都师范大学性健康教育中心对我国近3O所大学一万多名在校大学生性行为,性健康的调查表明,对于未婚同居现象,有70%以上的学生认为只要两厢情愿,别人不应干涉.
5、在对"婚外恋应采取不干预"问题的回答中,选择赞成的人数比例为9.8%,选择"不清楚"的人数比例为15.6%.在对"婚外性行为将破坏现有婚姻的稳定"问题的回答中,选择"反对"和"不清楚"的人数比例分别为13.2%和4.6%).二,大学生错误婚恋观产生的原因造成大学生婚恋问题上众多错误的原因是多样的,有来自社会的,学校的,家庭的,还有就是大学生自身的原因.(一)社会方面1.改革开放,西方的"性自由,性解放"观念的影响,造成大学生对传统性观念的抛弃,产生一种性开放的观念;媒体越来越多的有关性的报道,广
6、告和黄色网络文化,给大学生造成负面的引导;2.当今社会避孕和人流技术的提高,为大学生婚前同居提供了条件和安全保障等等.(二)学校方面1.改革开放后,特别是近几年来,高校对大学生谈恋爱已从原来的明令禁止,反对转向默许,对大学生恋爱问题的政策是"不提倡,不反对",这样一种较为宽松和宽容的政策,使得大学生的恋爱行为更加普遍,开放;2.多数高校对大学生恋爱问题采取回避态度,缺乏适当的教育和引导,婚恋教育内容滞后,性道德教育从中学到大学几乎是一片空白,没有开设系统的性教育课程,使部分大学生存在模糊或错误的
7、性观念和性道德评价标准;3.一些大学还免费提供避孕工具,这是间接地支持和鼓励性自由.(三)家庭方面1.在择偶标准上,有的家长要求子女把对方家庭的经济条件作为首要条件来考虑,"要娶就娶有钱的,要嫁就嫁[收稿日期]2Ol1._o1一l3[作者简介]江沙(1986一)女,湖北荆门人,曲阜师范大学政治与公共管理学院硕士研究生.第1期江沙:当前大学生的婚恋误区,成因与对策63有权的",在这种思想引导下,大学生的婚恋完全讲功利;2.家长对婚恋和性方面的内容讳莫如深,避而不谈,甚至许多家长对子女的生殖健康教育
8、持矜持和抵触心理.家庭和学校教育的缺失使大学生依赖网络,书籍,影视作品获取有限的性知识,片面理解甚至误解西方的"性自由,性解放"思想.(四)大学生自身方面1.大学阶段学习紧张,生活单调乏味,为了充实精神生活,加入恋爱行列;2.从众心理作祟,看到身边同学谈恋爱了,于是就随大流;3.部分学生缺乏大志对自己的期望值过低,不爱学习,导致生活空虚,恋爱变成了排解空虚和寂寞的主要手段.三,解决对策恋爱和婚姻是人生的重要组成部分,大学生是祖国的未来,肩负民族,社会的重任.因此必须帮助大学生走出婚恋误区.1.教
