任务型教学在初中英语课堂教学中的应用- powerpoint presentation

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1、任务型教学在初中英语课堂教学中的应用教育的目的是什么赫伯特·斯宾塞：为完满生活做准备薛涌：教育的目的是培养合格的公民安吉儿：教育最主要的目的，不是教你懂得如何谋生，而是使每个人生活得更香甜。（Theprimarypurposeofeducationisnottoteachyoutoearnyourbread,buttomakeeverymouthfulsweet.——JamesAngel）教育之于灵魂，犹如雕刻之于大理石。——爱迪生Whatsculptureistoablockofmarble,educationistothesoul.——JosephAddison一个教师对人的影响是永恒

2、的。——亚当斯Ateacheraffectseternity;hecannevertellwherehisinfluencestops.——HenryAdams能使艰难之事变得容易的人是教育者。Themanwhocanmakehardthingseasyistheeducator.教师力量的全部秘密，就在于深信人是可以改变的。Thewholesecretoftheteacher'sforceliesintheconvictionthatmenareconvertible.一个好教师具有化腐朽为神奇的力量。Onegoodteacherinalifetimemaysometimeschange

3、adelinquentintoasolidcitizen.教育儿童的教师应当享有比父母更多的荣誉，父母只给孩子生命，而教师则创造了一个完善的生命。Teacher,whoeducatechildren,deservemorehonorthanparents,whomerelygavethembirth;forthelatterprovidedmorelife,whiletheformerensureagoodlife.英语教学质量=（学生+教材+社会环境+教学方法）×英语教师素质要给学生一滴水，教师必须有一桶水。做长流常新的“活水”，不断补充新的知识才能满足不断更新的教学需要。明朗单词通明朗

4、单词通http://www.minglang.org训练自然发音，促进单词的记忆内容：导入词汇表：（SAT、GRE、IELTS国际英语水平测试、TOEFL、NewConceptEnglish、大学、高中、初中、小学英语词汇）学习方式：自由浏览、看字选义、听音选义、看字打字、听音打字测验方式：朗读方式分为美式KK音标、国际音标竞赛龙泉市教育网教学研究综合信息学科教研：中学学科、小学学科GoalTeacherroleInputTaskLearnerroleActivitiesSettings教学任务中的六个方面：一．任务型教学的特点1．任务型教学具有实效性2．任务型教学具有可操控性3．任务型教

5、学具有良好的评价体系二．任务型教学的基本步骤：1．Leading-in/Warning-upActivitiesforinterest2.Pre-task呈现和学习完成任务所需的语言知识，介绍任务的要求和实施任务的步骤.3．While-task设计数个微型任务，构成任务链，学生以个人伙伴或小组形式完成各项任务。4.Post-task各小组向全班展示任务结果5．Check学生自评，小组互评，教师总评。6．Homework根据课堂任务内容，以个人或小组形式做相关项目。TeachingobjectivesAwarmerTaskcycleTaskdemonstration/instructionD

6、oingthetaskPreparingandgivingareportLanguagefocusFollow-upactivitiescheckpoints三．任务型活动的六种类型1.列举型任务（Listingtasks）指对人或物按一定的分类或标准进行介绍。如：讲故事、图片介绍、对事物的形状、大小、性质、功能、特征等进行描述等都属于列举型任务。1）Workingroups.Trytofind:A.twopeopletallerand twopeopleshorterthanyou;B．twopeopleheavierandtwopeoplelighterthanyou;C．theol

7、destandyoungestboyandgirlinyourgroup.2）Askthepeopleinyourgroupabouttheirpets.Whohasapet?Whatkindofpetdotheyhave?Makealist.3）Workingroups.Inschool,whatmustyoudo,whatmustn’tyoudo，whatcanyoudoandwhatneedn’tyoudo?Ma