2013年小学少先队工作计划

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1、2013年小学少先队工作计划一．指导思想：我校少先队工作要全面贯彻党的教育方针，结合《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强热爱祖国的思想道德建设，以德育处“评星摘星”评选活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国情感、民族精神和实践能力，培养合格的社会主义事业建设者和接班人。二．主要工作及要求：(一)加强和改进少先队员思想道德建设1．少先队组织要紧

2、密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。2．继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在队员中弘扬和培育民族精神，让少先队员在活动中产生民族自豪感。通过板报、班队会、国旗下讲话、读书活动等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。3．充分发挥少先队的阵地作用，通过大队干部的培养、鼓号队的常规训练、选拔新升旗手、招聘少先队小主持人等活动

3、,逐步完善规范有序的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极地投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队组织真正发挥引领作用。(二)以“行规之星”活动为载体，加强文明礼仪教育学校要以少年队组织为龙头，以“行规之星”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉履行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队员。1、积极争创本学期“行规之星”中的“关爱星”与“生活星”。动员全校师生行动起来，关爱自身、关爱他人、关爱自然、关爱社会，养成良好的生活习惯，推动文明礼仪实践活动深入开展。2、本学期各班要认真开展以“关爱星”与“生活星”为主题的班队会，

4、发挥中队活动在文明礼仪活动中的宣传教育作用。3、精心布置班级环境和校园环境，用板报、宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的作品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。(三)促进行为规范的养成教育1．加强日常行为习惯、卫生的检查监督力度,按时做好厕所卫生监督轮值工作；提高大队干值日质量,严格执行流动红旗评比制度,促进教学常规的有序开展。2．通过晨会、国旗下讲话、班队会等形式宣传养成教育，开展“使用礼貌用语”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。3．继续抓好每天下午“快乐十分钟”的班级劳动,养成良好的卫生习惯及保洁意识。(四)充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主

5、题教育活动各中队充分利用学雷锋月、清明节、母亲节、六一国际儿童节、禁毒日等,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如学雷锋月以主题队会、走访、慰问等多种形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋小队”等活动；清明节前往烈士陵园悼念为国捐躯的革命先烈；母亲节“我为妈妈做件事”；禁毒日组织部分学生参观戒毒所等等。(五)加强少先队的基础建设1、加强少先队中队辅导员队伍建设。全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们通过自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用，逐步使每个辅导员都能成为少年儿童前进方向的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者。2、加强中队建设。每月按时开展一次

6、主题中队会,各中队委要及时将队会内容在大队委会议上汇报。3、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等场所，组织开展教育活动，依靠社会力量，多渠道、多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的训练基地。4、加强少先队理论研究。工作中认真重视少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。三．各月份工作要点：三月份：1．各中队制定新学期中队计划，并进行开学常规教育。2．总结寒假生活,提出新学期新展望。3．班级文化建设评比。4．“学雷锋”动员大会。5．学校鼓号队、升旗手的常规训练。6．组织本学期春游活动。7．进一步完善“我是闪亮小星星”评星要求，确定三～四月份一个半月为“

7、关爱之星”争星月。四月份：1．4月3日组织全校师生去烈士陵园祭扫活动。2．“读书活动之可爱中国”启动仪式。3．“关爱之星”评选及照相；进行四～五月份“生活之星”的争星活动。五月份：1．“热爱祖国，畅想和谐”班主任读书征文活动。2．“母亲节”：我为妈妈做件事。3．庆“六一”校园金话筒大赛。六月份：1．评选本学期“优秀少先队员”“优秀大队干部”“优秀辅导员”等。2．本学年度少先队工作总结。3．期末复习总动员。七月份：1．毕业