任务书-新农村规划及建筑设计2

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1、新农村规划及建筑设计（鄞州区横溪镇道成岙村、鄞州区鄞江镇东兴村、奉化市西坞街道金峨村）一、主要任务与目标1、主要意义2005年10月，党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中指出，“建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务”。要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，坚持从各地实际出发，尊重农民意愿，扎实稳步推进新农村建设。在“新农村规划及建筑设计”题目驱动下，可以培养毕业生自主学习，提高专业水平，具体如下：①学习《城乡规划法》法定规划，了解

2、具体村落的自然生态和人文生态，融入规划设计，促进人文生态与自然生态的良性互动，再造生态农村中自然生态与人文生态的有机平衡；②通过对农村历史文化的发掘、保护、传承，提取地域文化特色，用于规划设计，创造能够促进人文精神价值观念的提升、公众生态意识的增强以及蕴含着人文精神的新农村建筑、非物质文化遗产等生活方式。文化的继承、发展、创新促进新农村内涵的丰富，展现特色鲜明的新农村魅力。③建设新农村是促进社会主义生态文明建设的题中之一，建筑学专业学生参与其中，学以致用，非常有意义。浙江新农村发展的特殊性和多样性，特色鲜明。2、主要任务

3、新农村规划的主要内容包括:用地布局规划、道路交通规划、公共服务设施规划、市政规划等内容,为提高土地使用效率和节约配套设施建设成本，将迁并一些超小型和偏远型农村居民点，减少自然村的数量，促进农村居民点的合理布局。农村居民点的整理是社会主义新农村建设的重点之一。伴随着乡村工业化、村落城镇化、农民市民化、城乡一体化的大趋势下，传统村落正在大规模消失，传统村落文化也在快速衰败。（1）现场分析。通过现场调研分析和测绘，形成支撑材料厚实、图文并茂、内容翔实的设计调查研究报告。在此基础上对农村历史文化的发掘、保护、传承，提取地域文化特

4、色，用于规划设计。规划及建筑设计任务如下：（2）村总体规划布局。（3）相关分析（现状分析、道路交通分析、景观视线分析，功能分析等）。（4）住宅单体设计，套型不少于3种，并进行合理的组合。（5）配套公共建筑设计。（6）主要出入口广场设计。（7）景观建筑与小品设计。（8）竖向规划与设计。（9）种植设计。（10）景观照明及卫生设施规划。3、主要目标通过“新农村规划及建筑设计”题目的全过程训练，有利于建筑学专业毕业学生策划调查研究能力、测绘能力、分析总结能力、综合解决问题能力的提高，走进农村，体验生活，在新的时代背景下解决当地农

5、民实际生活需求；更好地实现当地农村与当地环境的融合，深入了解生态建筑、人文建筑的重要性；为今后的新农村建设规划提供参考，起到带头作用；作为为今后中国新农村规划建设的方向的探索；探索古代中国传统建筑形式在当代新农村建设中得借鉴意义以及应用；探索当地已有的优秀，在文化历史意义上有代表性的传统建筑形式在新农村建设的借鉴意义与应用；探索当代环境下，新农村规划在解决人与人之间和谐交流，构建和谐社会所能起到的作用。二、主要内容与基本要求1、主要内容（1）研究报告深入农村进行现场调研分析和测绘，从背景概况、调查数据图片、存在的问题和建

6、议措施等主要几方面，形成支撑材料厚实、图文并茂、内容翔实的设计调查研究报告。（２）总体定位设计目标是建成一个具有地方特色，具有建筑、景观、人三者和谐共存的氛围；强调以人为本，做到生态、人文、自然兼顾；功能性、艺术性、舒适性兼具的新型村落，打造成和谐雅致、亲切宜人、富有情趣的社会主义新农村。（3）具体要求充分考虑村落与周边环境的关系，形成主题明确，立意深刻，内容丰富的，具有一定规模和现代气息新型村落。要求农民住宅、水系水景、道路交通、休闲绿地、文教卫生、景观小品等形成有机结合的景观系统；要求生态、环保、经济、低碳；整体应该

7、是安全、舒适、环保、健康，能使人们产生愉悦性情的居住和生产、生活环境。2、基本要求规划设计成果应包括说明书、图纸等。（1）说明书①概况说明书a.地理位置、所在地的历史沿革、相关文史资料；b.范围、面积、现状情况；c.所在地的自然条件（包括气象、地理、地质、植被等情况）；d.所在地能源交通、公共设施利用分析。②规划依据a.标准文件的文号、摘录及批准的设计任务书要点；b.用地内的绿地性质、设计范围；c.规划指导思想。③规划内容说明a.规划构思，主题形式、特点、性质和效果；b.景观园林艺术效果分析、简介；c.分项规划内容：功能

8、分区、出入口、园路、建筑设施、地形改造、绿化配置、基础设施等；d.技术经济指标、用地平衡表、投资估算表；（2）规划设计图纸方案阶段①现状分析图a.原地形地貌；b.现有风景资源的利用分析说明；c.指北针、比例；②规划总平面图a．规划的园路、铺地、水体、绿地、建筑、构筑物的平面图形、位置及相互关系；b．功能分区；c．指北