对建立科学的银行绩效管理体系的认识与思考

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1、对建立科学的绩效管理体系的认识与思考——参加总行赴美国人力资源培训班学习体会上海分行徐卫东今年10月15日至23日，我有幸参加了总行教育部组织的，在美国举办的人力资源培训班。在经过了伊利诺斯大学授课、高盛访问交流等课业后，培训班24名学员均感觉学习紧张而收获颇丰。美国在人力资源管理中的一些先进理念和做法引起了大家的广泛兴趣和深入思考，其中尤以企业绩效管理体系的建立及其应用让我感同身受，对于我行目前正在推进实施的人力资源提升管理项目具有较强的借鉴和启示作用。以下试图从绩效管理的概念入手，阐述我对科学的绩效管理体系具体实践和运用的一些思

2、考。一、对绩效管理概念的深入认识   数天的学习与交流，使我对绩效管理的概念和内涵产生了更为深刻的认识。绩效管理是一个完整的系统，在这个系统中，组织、经理和员工全部参与进来，经理和员工通过沟通的方式，将企业的战略、经理的职责、管理的方式和手段以及员工的绩效目标等管理的基本内容确定下来，在持续不断沟通的前提下，经理帮助员工清除工作过程中的障碍，提供必要的支持、指导和帮助，与员工一起共同完成绩效目标，从而实现组织的远景规划和战略目标。在绩效管理这个大概念中，现代美国人力资源管理理论和实践，特别注意以下几个方面问题：1.系统性16绩效管理

3、是一个完整的系统，不是一个简单的步骤。绩效管理不是什么特殊的事物，更不是人事部门的专利。说到底，它还是一个管理手段，管理的所有职能，如计划、组织、领导、协调、控制等都涵盖其中。因此，我们必须系统地看待。2.目标性目标管理的一个最大好处就是员工明白自己努力的方向，经理明确如何更好地通过员工的目标对员工进行有效管理，提供支持帮助。同样，绩效管理也强调目标管理，目标+沟通的绩效管理模式被广泛提倡和使用。只有绩效管理的目标明确了，经理和员工的努力才会有方向，才会更加地团结一致，共同致力于绩效目标的实现，共同提高绩效能力，更好地服务于企业的战

4、略规划和远景目标。3.强调沟通沟通在绩效管理中起着决定性的作用。制定绩效要沟通、帮助员工实现目标要沟通、年终评估要沟通、分析原因寻求进步要沟通，总之，绩效管理的过程就是员工和经理持续不断沟通的过程。离开了沟通，企业的绩效管理将流于形式。许多管理活动失败的原因都是因为沟通出现了问题，绩效管理就是致力于管理沟通的改善，全面提高管理者的沟通意识，提高管理的沟通技巧，进而改善企业的管理水平和管理者的管理素质。4.重视过程16绩效管理不仅强调工作结果，而且重视达成目标的过程。绩效管理是一个循环过程，这个过程中不仅关注结果，更强调目标、辅导、评

5、价和反馈。二、对绩效管理组成部分的深入认识通常，绩效管理由如下五个部分组成：制定绩效计划、持续不断的沟通、收集信息和做文档记录、年终绩效评估、绩效的诊断和提高。（一）制定绩效计划绩效计划是绩效管理的开始。在这个阶段，管理者和员工通过沟通主要完成以下任务：1.员工的主要工作任务是什么；2.如何衡量员工的工作（标准）？3.每项工作的时间期限？4.员工的权限？5.员工需要的支持帮助？6.经理如何帮助员实现目标？7.其他相关的问题：技能、知识、培训、职业发展等；以上是制定绩效管理目标的过程，最终结果是形成经理和员工共同签字的文字记录，称之为

6、绩效管理目标。通常，一份有效的绩效目标必须具备以下几个条件：1.服务于公司的战略规划和远景目标；2.基于员工的职务说明书而做；3.目标具有一定的挑战性，具有激励作用；4.目标符合SMART原则，即Specific（明确的），Measurable（可衡量的），Aligned（相关的），Realistic（现实的），Timed（有截止期限的）。（二）持续不断的沟通沟通是一切管理必不可少的重要手段，在“沟通”这个词前用“持续不断”修饰，就是要强调绩效沟通的关键性作用。一般，沟通应符合以下几个原则：161.沟通应该真诚一切的沟通都是以真诚为

7、前提的，都是为预防问题和解决问题而做。真诚的沟通才能尽可能地从员工那里获得信息，进而帮助员工解决问题，提供帮助，不断提高经理的沟通技能和沟通效率。2.沟通应该及时绩效管理具有前瞻性的作用，在问题出现时或之前就通过沟通将之消灭于无形或及时解决掉，所以及时性是沟通的又一个重要的原则。3.沟通应该具体沟通应该具有针对性，具体事情具体对待，不能泛泛而谈。泛泛的沟通既无效果，也不讲效率。所以管理者必须珍惜沟通的机会，关注于具体问题的探讨和解决。4.沟通应该定期经理和员工要约定好沟通的时间和时间间隔，保持沟通的连续性。5.沟通应该具有建设性沟通

8、的结果应该是具有建设性的，给员工未来绩效的改善和提高提供建设性的建议，帮助员工提高绩效水平。（三）信息的收集和作文档记录16绩效目标最终要通过绩效评估进行衡量，因此有关员工绩效信息资料的收集就显得特别重要。在这个环节中，经理要注意观察