五年级第九册语文课内阅读训练

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1、五年级第九册语文课内阅读训练 班级         姓名         1、“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”“吃饭长大”指                ，“读书长大”则是指                    。整句话的意思是                                                                         。2、我很快乐，也很惧怕－--这种窃读的滋味！“我”快乐是因为                                   ，“我”惧怕是因为              

2、                                     。3、所以，我愿意（             ），（        ）地读那本书。（     ）我会（     ），故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。（     ），我会在脑子里（              ），回过头来（              ），并问问自己为什么喜欢它们。我（    ）再读其他部分，并从中找到（            ）。做完这些，我会把从书中学到的东西（          ）。（      ），我会（                  ），他（   

3、                 ）……这（      ）与另一个人（        ）。这一段话主要写了                                从作者读书的过程中，你收获最大的是什么？                                                                                                                                                                                   

4、 你能说说自己平时最成功的读书方法吗？                                                                                                                                                                                     4、《钓鱼的启示》给人的启示是                                                                55、“通

5、往广场的路不止一条”这句话的含义是                                                                                                                        6、课文《落花生》借“落花生”来比喻做人的道理是：                                                                             。“只讲体面”是指                                    

6、               “有用的人”是指                           整句话的意思是                                                                                        7这些年来，我少年时代听到的这两种声音（                   ）：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们（                ）向我吹来。我（                          ），使它不被哪一股风（     

7、 ）。我从心底里知道，“（          ）”也好，“（          ）”也好，这两个（             ）有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的（      ）下，我努力地（          ）。 “精彩极了”代表了母亲                                               “糟糕透了”代表了父亲                                             “生活的小船”是指                     “精彩极了”和“糟糕透了”都是两种极端的爱，你在生活中有过这

8、样的感受吗？