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时间:2018-07-10
《財團法人天主教會台中教區附設身心障礙福利機構聯合生活營》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、財團法人天主教會台中教區附設台灣省私立慈愛殘障教養院財團法人天主教會台中教區附設身心障礙福利機構『慶祝建國百年,夢開始的地方,百位慢飛兒自立生活體驗營』活動計畫書壹、緣起舉國歡騰~慶百年!迎接建國百年的到來,挑戰生命的意義,踏出勇氣的第一步,對於我們的服務使用者而言是喜悅的。享受美好的外宿生活對於一般人來說,是一件簡單又平常的事,但是對於發展遲緩及身心障礙者卻是難上加難的一個考驗與嘗試。一般而言,發展遲緩及身心障礙者大多在家長保護的安穩環境中生活,較沒有機會去體驗自立生活的經驗。家長們對於要帶這類型身心障礙者
2、外出或外宿,不僅會擔心有諸多的不方便性,還需要時時注意身心障礙者可能在情緒上對於陌生環境產生的恐懼及不穩定,因此造成家長們在心理上產生不少的陰影而卻步。現今經濟逐漸復甦,家長們需花費大部分心力在維持家中經濟及籌措身心障礙者的學費,更難有多餘的心思帶這些發展遲緩及身心障礙的孩子們外出或外宿。所以自立生活對於發展遲緩及身心障礙者而言,更是一個遙不可及的夢想,為了讓家長有喘息的機會更加訓練身心障礙者獨立自主的機會,體驗外宿的生活,積極推動自立生活營,讓服務使用者更加瞭解自立意義及社區交流。有鑑於此,本機構為了讓這些
3、發展遲緩及身心障礙者們可以透過平時的學習,體驗及嘗試獨自外出的生活自主,今年更召集財團法人天主教會台中教區附設身心障礙福利機構八家機構百名以上的慢飛兒參與這場「慶祝建國百年,夢開始的地方,百位慢飛兒自立生活體驗營」,讓孩子們勾勒自己的夢想,引導他們作自己的主人,融入有愛無礙的大家庭中,徜徉在大自然的快樂天堂裡。貳、目的與目標一、方案目的(一)100年度的營標『夢開始的地方』是延續99年的「愛使我們茁壯」營隊概念,我們期望身心障礙者擁有無限的愛與夢想,且能將其轉換成力量,為成長帶來動力,成為夢想的實踐者。(二)
4、透過本次的自立生活體驗營,培養身心障礙者的獨立性及自主性,也給予家長一個喘息的機會。(三)拓展身心障礙者生活視野,在自然的生態環境中,感受不同的學習方式,並豐富其生活經驗。(四)藉由八家機構共同舉辦活動,讓各機構的師生有機會互助合作與交流共融。(五)藉由志工協助帶領身心障礙者,讓更多的愛心志工有機會去認識並親身陪伴與協助身心障礙者兩天一夜的生活。二、方案目標(一)藉由舉辦自立生活體驗營,在教保人員及志工的協助,讓身心障礙者能順利體驗外宿生活。(二)透過八所機構的聯合活動,讓更多身心障礙者經由活動認識更多的同儕
5、,並減輕家長負擔,提升服務使用者之能力。(三)藉由設計並帶領活動,讓身心障礙者體驗在大團體活動中,遵守活動規範,體驗團體生活之樂趣。(四)藉由八所機構聯合辦理,讓身心障礙者能彼此經驗分享及互動,並達到彼此交流。6(五)透過志工的參加,增加外界協助資源,也讓志工能對身心障礙者有更多、更深的認識,進而逹到社會教育的功能。參、活動內容第一天100年6月__日(星期四)第二天100年6月__日(星期五)時間內容時間內容09:00~09:30報到07:00~~~~~~MorningCall09:30~10:20相見歡0
6、7:30~08:00與太陽有約10:20~11:40夢想DIY08:00~09:20活力早餐11:40~12:00自由活動09:20~10:30尋找愛12:00~14:00料理東西軍(午餐)10:30~11:30與主有約14:00~16:00大地遊戲11:30~12:00頒獎、大合照16:00~17:00自由活動/休息時間12:00~14:00生命食糧(午餐)17:00~18:30歡樂美味(晚餐)14:00~~~~~~期待再相會18:30~20:00超級歡樂晚會20:00~21:00心靈雞湯(沐浴)21:00
7、~~~~~~夢幻國度(就寢)肆、方案執行一、指導單位:內政部、彰化縣政府二、主辦單位:財團法人天主教會台中教區附設台灣省私立慈愛教養院三、協辦單位:財團法人天主教會台中教區附設彰化縣私立聖智啟智中心財團法人天主教會台中教區附設台中市私立慈愛智能發展中心財團法人天主教會台中教區附設台中市私立立達啟能訓練中心財團法人天主教會台中教區附設彰化縣私立聖母聖心啟智中心財團法人天主教會台中教區附設彰化縣私立聖家啟智中心財團法人天主教會台中教區附設南投縣私立復活啟智中心財團法人天主教會台中教區附設南投縣私立玫瑰啟能中心四、
8、時間:(一)第一梯次//100年06月16日(四)~06月17日(五)(二)第二梯次//100年06月23日(四)~06月24日(五)五、地點:聖愛山莊(台中市太平區長龍路一段內城巷43號) 六、參加對象、人數:每梯身心障礙者125名*2梯次、工作人員及志工75名,共325名。伍、預期效益一、透過外宿生活的經驗,讓身心障礙者學習自立生活。二、增進身心障礙者與他人互動的技巧,並從中學習遵守生活規範,
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