學度北二區分區研討會暨分區策略聯盟 - 國教輔導團

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1、101學度北二區分區研討會暨分區策略聯盟新竹縣國小自然領域團務運作與推展102.3.21目錄壹、精進計畫實施重點貳、精進計畫重點內容參、精進計畫推動行動方略肆、課程與教學輔導實例介紹伍、執行困難與問題概述新竹縣國教輔導團願景壹、精進計畫實施重點精進計畫目標(一)扎根閱讀，能力激發深化閱讀、以革新教學方法，提升教學成效(二)在地文化，特色課程發展學習主體為本之學校在第校本課程(三)資訊融入，教學創新Moodle互動平台活化資訊融入教學之廣度與深度(四)增能回饋，課程耕耘搭配教學觀察、教材分析、評量整合、閱讀資訊融入提昇教

2、師教學與學生學習成效。壹、精進計畫實施重點貳、精進計畫重點內容本年度精進計畫實施重點計畫進度(一)領域專業對話102年1月-12月(二)樂學專業發展工作坊102年1月-12月(三)國民小學到校教學服務102年3月-12月(四)創造力教育--生活機關王科學創意機關遊戲設計種子教師研習暨競賽102年3月-5月(五)區策略聯盟會議102年4月~12月(六)輔導員增能回饋學校102年4月~12月(七)國民小學教師領域教學知能精進研習102年7月(八)評量命題創新精進實施計畫~~國、英、數、社、自評量命題研習102年7月(九)國

3、民教育輔導團合作備課資源研討工作坊102年8月(十)優良教學設計競賽102年6月~11月(十一)優良評量試卷精進徵選競賽102年6月~11月(十二)教學資源徵選競賽102年8月~11月貳、精進計畫重點內容參、精進計畫推動行動方略(一)團務運作1、辦理領域專業對話研討會議2、辦理領導激勵成長工作坊3、輔導團網站4、閱讀教學資源網5、數位教學資源建置(二)教學輔導1、辦理到校教學輔導2、辦理區域策略聯盟3、辦理教師專業增能活動4、辦理教學諮詢服務參、精進計畫推動行動方略(三)專業增能1、辦理跨領域及各領域教師增能研習2、辦

4、理輔導員增能回饋、教師專業社群發展3、辦理樂學專業發展工作坊(四)教學評鑑1、教學展專業、整合評量於教學(1)辦理評量命題增能研習(2)辦理學月考察評量命題試卷競賽2、閱讀網站教學資源徵選肆、課程與教學輔導實例介紹分區教學觀摩教師專業增能肆、課程與教學輔導實例介紹區域策略聯盟—水火箭實作肆、課程與教學輔導實例介紹返校增能回饋生活機關王科學創意機關遊戲設計研習暨競賽探究教學：肆、課程與教學輔導實例介紹伍、執行困難與問題概述1.非專長教師比例過高，且流動性大2.教學素材受限編書商，自行開發統整少。3.教師參與進修意願低落，

5、研習常變成輪流參加。4.學校數多89校，6班小型學校偏多，服務人力不足。5、教師專業度不足，學科知識正確性要多加強。6.大多數的教學，仍以傳統的講授方式進行，學生實驗操作的活動較少，需要更多的專業增能研習。謝謝聆聽敬請指教