章节练习四-种群和群落1

《章节练习四-种群和群落1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、高二生物章节练习四-----种群和群落2013年12月31.种群是指在一定地域内：A.所有生物个体的总和B.同种生物成体的总和C.同种生物幼体的总和D.同种生物幼体和成体的总和2.在一块草原上，有8户牧民，每户养了一群羊，其中，有6户养的是绵羊，2户养的是山羊，这些羊是：A.一个种群B.一个群落C.两个种群D.八个种群=3.在对某种鼠的种群密度调查中，第一次捕获46只，将其全部标记后释放，第二次捕获25只，其中标记鼠12只，则该种群的数量约为：A.21B.46C.71D.964.进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是A.样方法调查时，样方边界上的都要计算B.必须要逐一计数某个种群的个体总

2、数C.对某种植物的调查，样方内各种植物均需统计D.对某种动物的调查常用标志重捕法5．下列环境中的生物，属于种群的是:A、一个公园中的草本花卉B、一个牧场里所有产奶的奶牛C、一条河里所有的鱼D、一个蜂巢里所有的蜂6．下列各项中，可以称为种群密度的是:A．1平方公里内人口的数量B．1立方米的水域内鱼的数量C．1公顷森林中生物的数量D．1平方千米草地中各种害虫的数量7．某种群中年轻的个体非常多，年老的个体很少，这样的种群密度会:A．越来越大B．相对稳定C．越来越小D．绝对不变8.人们利用人工合成的性引诱剂诱杀农业害虫的方法，目的是破坏该害虫种群的:A、密度B、性别比例C、年龄组成D、个体数量9．

3、提倡一对夫妇只生育一个孩子，从种群特征上看，这种措施直接调节:A．种群密度B．性别比例C．出生率D．年龄组成10.种群的指数增长是有条件的，条件之一是:A、在该环境中只有一个种群B、该种群对环境的适应比其他种群优越得多C、环境资源是无限的D、环境资源是有限的11.对于种群数量变化的叙述，错误的是:A．在不利条件下，种群数量还会急剧下降甚至消亡B．种群数量的变化包括增长、波动、稳定、下降等C．在自然界中，种群的增长一般是“J”型曲线D．种群数量的变化受外界环境因素的影响，包括生物因素和非生物因素12.下列不可以作为种群数量数学模型形式的是:A．表格B．坐标曲线C．直方图D．文字描述13．假设

4、种群的起始数量为m，每年的增长率都不变，第二年是第一年的λ倍，在理想状况下，a年后该种群的数量为:A．mλa。B．maλC．amλ。D．入ma14.为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应该使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平，这是因为在这个水平上：A．种群数量稳定B．种群增长率最大C．种群数量最大D．环境条件所允许的种群数量最大15．外来物种侵入到一个新的环境，可能会：①种群数量在一段时间内呈“J”型增长②种群增长率会一直保持不变③种群可能会威胁到境内物种多样性④种群会由于不适应环境而被淘汰A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④16.下列实例中，不

5、能构成群落的是：A、西双版纳的热带雨林B、青藏高原上的高山苔原C、海南岛清澜港保护区的红树林D、大兴安岭的全部红松17．为了降低某种真菌对果树的危害，园艺家引入了一种危害性很低的类似真菌，从而使果树增产。这两种真菌间的关系是：A．寄生B．捕食C．竞争D．共生18．下图中的3图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么，甲、乙、丙3图表示的关系依次是：A．共生、捕食、竞争B．竞争、捕食、共生C．竞争、共生、捕食D．捕食、竞争、共生19．下列有关群落演替的叙述中，错误的是：A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型B．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替C．出生演替

6、和次生演替的主要区别是起始条件不同D．人类活动对群落演替的影响是使然演替的方向向人类预期的进行20．有关生物群落的空间结构叙述不正确的是：A．水平结构的出现主要是因为地形的变化B．森林中植物的垂直结构决定动物的分层C．白兆山上山顶至山底的植物体现了群落的垂直结构、D．导致植物分层现象的主要因素是光照21．某课外小组的同学对一片闲散地的部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，部分结果如下表所示（单位：株／m3）。下列有关叙述中，错误的是：年份20012002200320042005豚草0.30.61.11.52.3狗尾草10.09.286.85.5龙葵3.02.00.400A．在豚草等植物的

7、调查中应该采取样方法B．在进行种群密度调查时应特别注意随机取样C．调查结果表明该地区的植物群落的丰富度在减少D．种内斗争导致龙葵灭绝22．被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上，从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼．这种现象在生物学上属于：A．种内斗争B．种内互助C．竞争D．互利共生23．锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食物。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中