小专题1 种群和群落

《小专题1 种群和群落》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、衡南五中2012届高三生物二轮复习----专题六　生物与环境小专题1种群和群落考纲考点要求考纲重点考向考点要求1.种群的特征和密度统计方法2.种群的数量变化规律3.群路的结构和演替（1）种群的特征Ⅰ（2）种群的数量变化Ⅱ（3）群落的结构特征Ⅱ（4）群落的演替Ⅰ自主梳理1．种群各特征之间的关系2．种群数量的变化3.群落的结构特征和演替项目内容物种组成①动物②___________③_______________种间关系①__________②寄生③竞争④___________空间结构①____________

2、___②垂直结构演替类型①___________②次生演替4.种群的数量“J”型和“S”型增长曲线的比较项　目“J”型曲线“S”型曲线前提条件环境资源无限(食物、空间充裕，气候适宜，没有敌害等)环境资源有限种群数量变化规律数量连续增加，Nt=N0λt达到环境条件允许的最大值后停止增长，保持相对稳定状态种群增长率　　______________　　____________K值的有无　　________　_______衡南五中2012届高三生物二轮复习----专题六　生物与环境考点一种群的特征和种群密度统计方法

3、【典例1】（2011北京卷）在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是()A．给海龟安装示踪器调查其洄游路线B．给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线C．用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系D．用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰（富）度考点整合：1.样方法适于植物或活动范围小的动物，标志重捕法适于活动范围大的动物。2.标志重捕法适于：①调查时没有迁入和迁出、出生和死亡②标志物不能过于醒目，不能影响标志对象正常的生理活动，不易脱落3.标志重捕法适于：用于种群的调查，而不是丰富度的调查。【疑点1】标志物的脱落导致统计结

4、果偏高还是偏低？【疑点2】平板计数板法计算酵母菌数量是否属于样方法？变式1：下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，肯定偏小的是（）A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度，部分鲤鱼身上的标志物脱落B．调查遗传病发病率，选择在有患者的家族中进行C．调查土壤小动物丰富度，用诱虫器采集小动物时注意打开电灯D．样方法调查草地中的蒲公英，不统计正好在样方线上的个体考点二种群数量的变化规律【典例2】下图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是()A．改善空间和资

5、源条件有望使K值提高B．bc段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率C．b到c变化过程中，其天敌捕食成功率将会增加D．比较曲线Y与曲线X，表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率考点整合：1.“J”型曲线为理想条件下的增长模式，无环境阻力；而“S”型曲线为自然条件下的增长模式，有环境阻力，部分个体被淘汰。2.“S”型增长曲线的开始部分不是“J”型增长曲线，因为“S”型增长曲线的前段种群增长率是一直上升的，而“J”型增长曲线的种群增长率始终保持不变。3.种群的K值也会随环境发生相应变化。【疑点3】a.渔

6、业养殖中最佳捕捞期在______左右；b.农业上消灭害虫的最佳时期应小于______。【疑点4】图中的“J”型曲线越到后面种内斗争越激烈吗变式2：如图为某种群的数量变化曲线，K1为长期处于相对稳态时该种群数量达到环境条件允许的最大值，b点由于某种因素的改变，最大值由K1变为K2。导致K1变为K2的原因最不可能的是（）A.该种群的天敌大量迁出B.该种群迁入了大量同种个体C.该种群的生物发生了基因突变D.该地区引入了新物种衡南五中2012届高三生物二轮复习----专题六　生物与环境变式3：右图表示出生率、死亡率

7、和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是(　　)A．在K/2时控制有害动物最有效B．图示规律可作为控制人口增长的依据C．该图可用于实践中估算种群最大净补充量D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量考点三群落的结构及演替【典例3】(2011·安徽卷)某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述不正确的是(　　)A．该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B．该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C．旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D．该岛屿

8、一定发生过漫长的群落演替过程考点整合：1.群落都具有分层现象。2.演替受人类的影响3.环境不断变化，生物本身不断进行繁殖、迁徙,群落内部由于生命活动造成内部环境改变,种内和种间关系不断发生变化,人类活动的干扰等导致了群落的演替。【疑点5】凤尾竹有的长得高，有的长得矮，属于群落的垂直结构吗？【疑点6】群落的最终演替都是森林吗？变式4：我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样性研究结