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1、新背景下高职院校学生管理工作的创新思想与对策探讨—TheInnovationThoughtsandtheManagementCountermeasureaboutHigherVocationalColleges'StudentsundertheNe,Situation蒋华斐1,2JiangHuafei(1.河南建筑职业技术学院,河南郑州450007;2.河南建筑工程学校,河南郑州450007)(1.HenanTechnicalCollegeofConstruction,HenanZhengzhou450007;2.HenanAr'ch~tectur
2、alEngineeringSchool,HenanZhengzhou450007)摘要:学生管理工作在高职院校中占据着重要的地位,它是实现教书育人,培养人才的重要前提,另外人本管理的理念在各行各业已经深入人心,在管理行业尤其如此.鉴于此,文章以学生为本的管理思想为理念贯穿全文,在分析新形势下学生管理工作的背景及其存在问题的基础上,提出了高职院校学生管理工作的创新思想及管理对策.关键词:新形势;学生;管理工作;高职院校中图分类号:GTI1文献标识码:A文章编号:1671—4792一(2009)1O-0226—03单一化计划经济影响下的高职院校学生管理
3、工作随着市场经济的发展其运行机制日益僵化,管理问题也日益突出.加之高职院校的扩招,学生整体素质的明显下降,都使得学生管理工作的内容和工作任务量更加严峻,为了完善学校管理工作,为学生的成长塑造一个良好的环境,文章以学生为本的管理思想为主线,从各个部门,辅导员,学生等不同角度出发谈高职院校学生的管理工作.1背景简介1.1"以学生为本"思想的提出党的十六届三中全会明确提出了要树立和落实科学发展观,实现经济社会全面,协调,可持续发展,然而要落实科学发展观,其本质和核心就是要以人为本,我们应该把这个理念贯穿到经济社会发展的各个方面,高职院校更应该如此,因为高
4、职院校是社会的一个重要组成部分,它担负着培养人才的重任,而学生管理工作又是实现这一目标的重要保证,因此文章提出了"以学生为本"的管理理念为主线的学生管理模式,从而适应新形势下高校发展的需要.1.2高职院校管理工作所处的大背景1.2.1社会主义市场经济的发展与传统的学生管理方式之间的矛盾随着市场经济的发展,社会各行各业都在发生着新的变化,一些旧的思想,观念已经跟不上时代的进步,高职院校的管理也一样,一些旧的管理方法,模式显得日益落后,跟不上学校改革发展的需要,市场经济的发展使得目前需要的管理方式与传统的学生管理方式发生了冲突.1.2.2信息技术的发展
5、和普及与传统的学生管理方式之间的矛盾近年来,信息技术发展迅速,互联网对学生尤其是高职院校学生的学习,生活,思想教育等方面有着深刻的影响,对于学生来说网络是一把双刃剑,如果能充分利用,则会给学生带来积极的影响,但如果应用不当则会给学生带来很大的负面影响.高职院校的学生一般都处在转型期,叛逆心里非常重,网络对他们的吸引力非常大,在课余时间甚至在上课时间有一部分同学都会泡在网吧,并且大多不是出于学习的目的,如果在这样的大背景下,仍旧用传统的学生管理方式来管理学生,无疑会给管理老师的工作带来很大的挑战,并且这种管理方式与新形势下所需要的管理方式有着很大的矛
6、盾.因此探讨与信息发展时代相适应的学生管理方式已经成为必然.,I.2.3高职院校新校区的建设与传统学生管理方式之间的矛盾随着高职院校招生规模的扩大,很多学校原有的校园已经不能满足学生生活和学习的需要,所以各个院校都在建立新校区,这样可能会造成同～个专业的学生不能在同一个校区学习,给管理工作带来了很大不便,以往以班级为单位,以院系为单位的管理受到了很大的冲击,新形势下学生管理工作的创新势在必行.2高职院校学生管理工作存在的问题2.1对学生管理人才队伍缺乏正确的认识一般情况下,我们会认为学校的任务就是教书育人,培养高等人才,往往忽视学生的管理工作,认为
7、只要有人来管导员队伍就可以了,不需要去担忧管理者是否具备管理学生的素质,日常学习,生活当中,辅导员与学生的接触最为广泛,在但是学生管理工作的好坏实际上或接影响了教书育人目标学生管理工作中起着中流砥柱的作用,如果辅导员担当不起新的实现.另外高职院校的学生不像传统意义上的大学生,他管理学生的重任,那么学校将不能达到教书育人,培养人才背景们相对的学习习惯和自控能力较差,很容易受外界环境的干的目的.辅导员个人素质的高低和人格魅力,将直接影响班下扰,如果学生管理人员缺乏经验,能力跟不上,再加之当代高级每一位学生的成长和班级管理的效果,所以认真挑选辅导高职职学
8、生的特点,思想动态等问题,对他们管理起来比较棘手.员为做好学生管理工作打下了良好的基础.高职院校要摈弃院校因此要想使高职院
