张少艾 多媒体教学丰富了师生想象

张少艾 多媒体教学丰富了师生想象

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1、张少艾多媒体教学丰富了师生想象也许在你的心目中,在面对科技产品的时候,教师总是死板守旧的代表,他们会严格限制学生使用任何娱乐产品,甚至不惜动用“没收”的技法,然而在现在的学校,教师的数码装备早已经用在教学之中,而各个学校早已配备了完善的数字化教学系统。在我们的概念中,学生这一群体仿佛永远是数码产品潮流的追随者,无论是最新款的手机、数码相机,还是各种各样最新的网络应用,往往都是从学生这一群体开始流行,渐渐成为大家接受的产品。能够更亲密接触学生群体数码潮流的职业,恐怕非中学教师莫属了。张少艾就是这样一名年轻的中学英语老师。在北京的皇城脚下很不起眼的

2、街道中,隐藏着一组古色古香的建筑群,这就是张少艾就职的北京市第二十七中学。27中已经有将近百年的历史,她的前身是我国著名教育家蔡元培先生创办的孔德学校。著名物理学家钱三强、话剧表演艺术家于是之、剧作家吴祖光、才女石评梅等知名人士曾经在此就读。革命先驱李大钊先生也曾经在此任教。9拥有历史的厚重,走进27中,我们看到的是一座座古色古香的建筑,这让这所身在紫禁城旁边的学校和周围的建筑风格完美融为一体。仿佛古典宫殿建筑风格的飞檐斗拱和现代化的教学设备相结合,就像是我们日常生活中追求新潮却又不会遗忘历史一样的结合。我们和中学教师的对话也是在这样一个假期的

3、教室里面开始了。每个人都是从学生时代走过的,如今已为人师的张少艾当然也不例外,不过如果真要给数码时代画一个记号,恐怕还真有点难度。不知道你最近是不是也被网上的一张照片感动—“如果你知道录音带和铅笔的关系,说明你已经老了”,回忆自己的数码生活,张少艾是从Walkman开始的。还是中学生的她也和同龄人一样,喜欢流行音乐,不过那还是卡带随身听的时代,相互传借磁带也是一种有时代代表性的传递感情的方式。当然,作为比较新潮的时尚学生一族,各种各样的音乐产品也没少接触,CD、MD、MP3、MP4一个不落,现在虽然不太多地塞着耳机听歌了,但是手机上多少也有一些

4、曾经感动过自己的歌曲。高中时,张少艾也略有攀比心理地添置了手机,虽然早已想不起型号,但她还记得当时因为那个手机是粉色的,的确让她在同学之间收获了不少羡慕。还好那个时候学校并不限制学生带手机,不过规定不让带进教室,即使拥有手机,更多的也不过是关机锁在走廊的柜子中—那时候“拥有”的价值恐怕远远大于实用。9上大学的时候,学习的习惯也在悄悄地改变,查资料借助网络要比泡在图书馆更方便,所以进入大学不久之后,因为学习的需要,张少艾拥有了自己的第一台笔记本电脑,选择笔记本电脑最主要的原因可不是为了面子的”苹果三件套”,而是因为宿舍的空间实在不方便摆上一台笨重

5、的台式机。对于张少艾来说,数码产品并不是一个产品的划分,而是逐渐走入我们的生活的一部分。工作以后,这种追求轻松自由的生活方式并没有变化,Wii、PSP等都是张少艾给自己的奖励,喜欢赛车游戏的她还攒了台游戏专用电脑,还专门配了方向盘。与《数码精品世界》相识,正是在张少艾追求数码生活方式的学生时代,当然在她眼中,不同时期的《数码精品世界》也在悄悄地变化。最早看《数码精品世界》,是为了了解有什么新鲜产品,怎样追风,还要参考杂志上的选购建议;而现在,在杂志上更喜欢看到的是各种产品能给我们的生活带来的变化。同样是手机,以前只能打电话,现在却可以变身全程的

6、导游,陪伴每一次旅程,就是这样的潜移默化的变化才是数码产品最吸引你我的地方。9相比以前学生在数码产品领域要比老师还先进的现象,现在的教师工作已经有了不小的改观,在教学工作中,越来越多的地方采用了多媒体教学,这些技术有很多地方都仰仗数码科技的发展。现在几乎每个学校、每个教室都已经用上了投影机,而作为教师需要准备的材料也从备课本上的文字变成了各种各样的演示幻灯片。走进27中的教室,虽然是同样宽敞的窗户和整齐的桌椅,然而那“七尺讲台”早已经不是那个简单的木头桌子了,打开讲台的拉门里面是很丰富的电子设备,无论是需要连接电脑播放PPT,还是播放各种各样的

7、影音资料,都可以直接连接使用。以前各种教具需要给学生传看,现在可以摆在实物投影台上直接在大屏幕上展示出来,无论直观程度还是学生们的观看方便都提高了不少。最新推广的电子白板教学在原有的投影技术上提高了不少,之前设计好的PPT可以同样在白板上显示出来,而且更有价值的地方在于可以随堂在白板上对投影的PPT进行各种标注,无论是强调重点还是书写板书都可以直接在白板上进行,而白板还能帮你把你所记录的一切存储起来。当然,如此方便的技术不能成为学生偷懒的方式,所以即使存储下来的重点,也不能让学生Copy走。9采用多媒体教学,对于英语课来说还是有很多发挥空间的,

8、以前的英语课局限在老师的一言堂,而依靠这些多媒体设备,可以让课程上的内容生动立体起来,特别是很多课文都是来自英文名著,而关于名著,无论是话剧还是影片,

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