走进军营实践活动方案

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1、走进军营“学习军人精神，从小树雄心”实践活动方案————XXXXX小学二年级（4）班 一、活动的意义：现在的学生大都是独生子女，娇气，怕苦，上学都要父母接送；生活节奏慢，自我约束能力差，比较自私，做事效率不高。通过本次走进军营活动，学生不仅能磨炼意志，还能让学生了解部队严格的管理，亲身感受到战士们生活的简朴、训练的热情、思想的坚定、作风的顽强。在参观之后能够充分体验到军人纪律的严明，以及内务整理的熟练与规范，增强学生自立自信自强的生活意识。二、活动时间：201X年XX月X日（星期X）三、活动地点：XXXXX部队四、活动内容：1、看一看：战士整队、出操、训练表演。2、训一训：战士对学

2、生进行队列训练。3、摸一摸：各种枪械武器装备、器材。4、练一练：叠被子。5、比一比：队列汇报表演。6、写一写：一天军营生活的感受。五、活动目标：1、了解军人紧张而有序的生活，体会人民卫士工作的艰辛，感受生活的安定来之不易，激发学生热爱军队之情。2、体验军队严格的纪律，严谨的工作作风、优良的生活作风，以提高学生纪律意识、团队意识，培养良好的行为习惯。3、了解有关军事、国防的知识。4、使学生们学有榜样，奋发向上，形成心有祖国、心有集体、心有他人的思想感情。5、对学生们进行爱国主义教育，培养初步的社会责任感。六、活动准备：1、联系好部队。2、对学生进行安全教育和礼貌教育。3、活动主题条幅

3、、水、慰问品等物品。七、活动过程：（一）看一看：解放军的表演。在开幕仪式上，队员们看解放军精彩的表演，体验到了军人过硬的军事本领和雷厉风行的军人作风。（二）训一训：接受队列训练把班级分成4个小组，每一组有1位教官对队员进行严格的训练。体验军人一招一式都是平时刻苦训练而来的。（三）摸一摸：各种枪械武器听教官介绍枪械，认识手枪、步枪、冲锋枪等武器。让学生初步了解到了一些有关军事、国防的知识。（四）练一练：叠被子1、参观解放军营房。2、战士讲解并示范叠被子。3、队员们练习叠被子。激发学生在日常生活中要多锻炼自己的自理能力。（五）比一比：各小组列汇演领导、教官、老师们对各个小组的队列训练进

4、行检阅，对优胜的小组进行嘉奖。（六）写一写：军旅生活的感受经过军营的生活体验，让学生把这一天的生活和感受以日记形式写下来，既锻炼语言表达能力，又对他们的成长有利，激发对军人的热爱之情，激励他们奋发向上，培养对社会的责任感。明白战士们保卫祖国，为的是给我们良好的生活、学习环境，我们要努力学习科学知识，掌握本领，长大后报效祖国！通过这次“走进军营”实践活动，丰富学生课外生活，强化了军民共建、团结协作的精神，要求学生要把部队的好传统好作风带回去，以更积极的精神状态勤奋努力学习。八、活动负责成员具体分工：活动总负责人：联系电话：安全保障：联系电话：文艺活动组织：联系电话：与部队衔接人：联系

5、电话：后勤保障：联系电话：医务保障：联系电话：车辆联系：联系电话：摄影摄像：联系电话：一小组负责人：联系电话：二小组负责人：联系电话：三小组负责人：联系电话：四小组负责人：联系电话：九、活动过程：1、星期X上午XX时，全体家长和同学在XXXX小学门前集合，强调安全纪律、和组织纪律。2、10:30从学校乘车出发。3、10:50—11:50参观军营。①听领导讲话②全体立正唱《少先队队歌》少先队员献词献红领巾③听军人叔叔介绍军营生活，观摩战士整队、出操、训练表演。4、11:50—12:20战士对学生分组进行队列训练。练站姿，听口令做动作，齐步走。5、12:20—12:40听教官介绍枪械，

6、认识手枪、步枪、冲锋枪等武器。6、12:40—13:10战士讲解并示范叠被子，队员们练习叠被子。7、13:10—13:40观看各小组列汇演，并总结。8、14:00—14:30中午同部队战士们一同用餐9、14:30—15:00与部队官兵合影留念，告别官兵。十、活动注意事项1、活动前一天，班主任必须上一堂外出活动的安全和文明礼仪教育课。2、参加活动的学生统一穿校服。3、原则上要求学生全员参加活动，因身体等特殊原因不能参加者，及时报告班主任由老师负责管理。4、参加活动的学生必须遵守纪律，听从指挥，不得擅自行动。乘车时，要注意安全，不将头和手伸出窗外，不大声喧哗，不可追逐打闹。进入军营要注

7、意言行文明，不得高声喧哗。在徒步行进过程中保持队形，严禁追逐打闹。5、参观过程中不得随意触摸、损害展品，做到文明参观；6、对驻地官兵要尊重，严禁做出有碍军民团结的事情；7、由于军营的特殊性，对驻地部队禁止拍照的地点，不得使用任何工具拍照记录；8、行进参观过程中禁止擅自离队；9、整个过程中，注意环境卫生，处理好活动中产生的垃圾；10、活动结束后，写下心得感受。XXXX小学二年级（4）班XXXX201X年XX月XX日