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时间:2018-07-10
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1、走进军营“学习军人精神,从小树雄心”实践活动方案————XXXXX小学二年级(4)班 一、活动的意义:现在的学生大都是独生子女,娇气,怕苦,上学都要父母接送;生活节奏慢,自我约束能力差,比较自私,做事效率不高。通过本次走进军营活动,学生不仅能磨炼意志,还能让学生了解部队严格的管理,亲身感受到战士们生活的简朴、训练的热情、思想的坚定、作风的顽强。在参观之后能够充分体验到军人纪律的严明,以及内务整理的熟练与规范,增强学生自立自信自强的生活意识。二、活动时间:201X年XX月X日(星期X)三、活动地点:XXXXX部队四、活动内容:1、看一看:战士整队、出操、训练表演。2、训一训:战士对学
2、生进行队列训练。3、摸一摸:各种枪械武器装备、器材。4、练一练:叠被子。5、比一比:队列汇报表演。6、写一写:一天军营生活的感受。五、活动目标:1、了解军人紧张而有序的生活,体会人民卫士工作的艰辛,感受生活的安定来之不易,激发学生热爱军队之情。2、体验军队严格的纪律,严谨的工作作风、优良的生活作风,以提高学生纪律意识、团队意识,培养良好的行为习惯。3、了解有关军事、国防的知识。4、使学生们学有榜样,奋发向上,形成心有祖国、心有集体、心有他人的思想感情。5、对学生们进行爱国主义教育,培养初步的社会责任感。六、活动准备:1、联系好部队。2、对学生进行安全教育和礼貌教育。3、活动主题条幅
3、、水、慰问品等物品。七、活动过程:(一)看一看:解放军的表演。在开幕仪式上,队员们看解放军精彩的表演,体验到了军人过硬的军事本领和雷厉风行的军人作风。(二)训一训:接受队列训练把班级分成4个小组,每一组有1位教官对队员进行严格的训练。体验军人一招一式都是平时刻苦训练而来的。(三)摸一摸:各种枪械武器听教官介绍枪械,认识手枪、步枪、冲锋枪等武器。让学生初步了解到了一些有关军事、国防的知识。(四)练一练:叠被子1、参观解放军营房。2、战士讲解并示范叠被子。3、队员们练习叠被子。激发学生在日常生活中要多锻炼自己的自理能力。(五)比一比:各小组列汇演领导、教官、老师们对各个小组的队列训练进
4、行检阅,对优胜的小组进行嘉奖。(六)写一写:军旅生活的感受经过军营的生活体验,让学生把这一天的生活和感受以日记形式写下来,既锻炼语言表达能力,又对他们的成长有利,激发对军人的热爱之情,激励他们奋发向上,培养对社会的责任感。明白战士们保卫祖国,为的是给我们良好的生活、学习环境,我们要努力学习科学知识,掌握本领,长大后报效祖国!通过这次“走进军营”实践活动,丰富学生课外生活,强化了军民共建、团结协作的精神,要求学生要把部队的好传统好作风带回去,以更积极的精神状态勤奋努力学习。八、活动负责成员具体分工:活动总负责人:联系电话:安全保障:联系电话:文艺活动组织:联系电话:与部队衔接人:联系
5、电话:后勤保障:联系电话:医务保障:联系电话:车辆联系:联系电话:摄影摄像:联系电话:一小组负责人:联系电话:二小组负责人:联系电话:三小组负责人:联系电话:四小组负责人:联系电话:九、活动过程:1、星期X上午XX时,全体家长和同学在XXXX小学门前集合,强调安全纪律、和组织纪律。2、10:30从学校乘车出发。3、10:50—11:50参观军营。①听领导讲话②全体立正唱《少先队队歌》少先队员献词献红领巾③听军人叔叔介绍军营生活,观摩战士整队、出操、训练表演。4、11:50—12:20战士对学生分组进行队列训练。练站姿,听口令做动作,齐步走。5、12:20—12:40听教官介绍枪械,
6、认识手枪、步枪、冲锋枪等武器。6、12:40—13:10战士讲解并示范叠被子,队员们练习叠被子。7、13:10—13:40观看各小组列汇演,并总结。8、14:00—14:30中午同部队战士们一同用餐9、14:30—15:00与部队官兵合影留念,告别官兵。十、活动注意事项1、活动前一天,班主任必须上一堂外出活动的安全和文明礼仪教育课。2、参加活动的学生统一穿校服。3、原则上要求学生全员参加活动,因身体等特殊原因不能参加者,及时报告班主任由老师负责管理。4、参加活动的学生必须遵守纪律,听从指挥,不得擅自行动。乘车时,要注意安全,不将头和手伸出窗外,不大声喧哗,不可追逐打闹。进入军营要注
7、意言行文明,不得高声喧哗。在徒步行进过程中保持队形,严禁追逐打闹。5、参观过程中不得随意触摸、损害展品,做到文明参观;6、对驻地官兵要尊重,严禁做出有碍军民团结的事情;7、由于军营的特殊性,对驻地部队禁止拍照的地点,不得使用任何工具拍照记录;8、行进参观过程中禁止擅自离队;9、整个过程中,注意环境卫生,处理好活动中产生的垃圾;10、活动结束后,写下心得感受。XXXX小学二年级(4)班XXXX201X年XX月XX日
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