生产实习报告(微电子制造工程专业)

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1、微电子制造工程生产实习报告指导老师：陈小勇学生：学号：0900150226桂林电子科技大学机电工程学院（参考）目录1实习目的及意义1.1实训目的1.2实训意义2实习内容3实习过程中遇到的问题及解决方法4实习收获总结1实习目的及意义1.1实习目的通过生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，使学生较全面地了解产品的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基本的生产实际知识；可以进一步巩固和深化所学理论知识，并将理论与实践相结合，在实践中提高学生观察能力、分析问题及解决问题的能力，为后续专业课学习、毕业设计打下良好基础。通过生产实习，使学生进一步接触社会、认识社

2、会，提高社会交往能力，学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生理论联系实际的良好专业素质，为今后从事工程技术工作打基础。通过记实习笔记、写实习报告等，锻炼与培养学生观察、分析问题以及搜集和整理技术资料的能力。通过生产实习，还可以检查学校教学中存在的问题，对推进教学改革、增强校企联合培养合格的专业人才，提高教师的专业技术水平等方面都具有积极的作用。1.3实习意义①贯彻理论联系实际原则的好办法。学生以实际工作者的身份，直接参与生产过程，既可运用已有的知识技能，完成一定的生产任务，又可学习实际生产技术知识或管理知识，掌握生产技能，或培养管理能力，

3、并且通过实习巩固、丰富与提高理论知识。　　②对学生进行思想政治和道德品质教育的有效途径。在生产实习中，可以具体生动地对学生进行劳动观点、爱护公共财物、组织性纪律性、职业道德等教育。③检验教学质量的重要手段。通过生产实习，可以对学生专业知识、技能的实际水平，为社会主义建设服务的专业思想，社会主义劳动纪律与职业道德，以及教师的教学效果和思想工作，进行一次综合性的社会检验。2实习内容与要求2.1实习内容参观时间：2012-7-9桂林捷诺微电子有限公司成立于2008年4月3日注册，注册资本120万元，是一家以专业的电子组装代工生产为基础，并为客户提供完整解决方案的

4、生产厂家，公司致力于为整机厂家搭建一个专业的、高端的电子制造生产服务平台，业务涉及家电、汽车、医疗、仪表、工业控制等领域，范围包括表面贴装（SMT）过程、波峰焊接过程、原料及配件的采购和管理过程、工程设计过程、部件开发和测试等生产服务。目前，公司地址在高新区信息产业园宇泰捷科技大楼，厂房面积2000多平方米。 生产设备：半自动锡膏印刷机、贴片机、再流焊机、波峰焊机、AOI全自动目测检测机、手工焊接相关设备等。SMT生产线的布置、规划：车间长度是36米，宽度是12米，面积为432平方米，位于工厂的一楼。目前车间地面为普通地面，且没有建立起防静电系统，满足不了

5、SMT车间的防静电要求，但有两个导电接地端子，后续可以建立起SMT车间的防静电系统。另外，车间内没有空调和加湿器，无法满足SMT车间对温湿度控制的要求。车间内有抽风系统，可以满足回焊炉等设备的要求。车间内电力充足，能够满足车间内所有设备的电力需求。整个车间有两个出进口，都可以满足作为设备、半成品和原材料通道的要求。专门的物料仓库在另外的一个车间，此次不需进行规划。车间内照明情况良好，能够满足SMT车间内所有工位的照明亮度要求。在生产产品的制作工艺：印刷(红胶/锡膏)-->检测(可选AOI全自动或者目视检测)-->贴装(先贴小器件后贴大器件:分高速贴片及集成

6、电路贴装)-->检测(可选AOI光学/目视检测)--> 焊接(采用热风回流焊进行焊接)-->检测(可分AOI光学检测外观及功能性测试检测)-->维修(使用工具:焊台及热风拆焊台等)-->分板(手工或者分板机进行切板)印刷机设备原理： 贴片机的设备运行、维护情况主要性能指标：　　1、可贴装元件的种类、规格、贴片方向、基板尺寸、贴片范围符合说明书指标；　　2、贴片速度：以1608片状元件测试CPH贴装率不小于标称的IPC9850速度的60%，或SPC速度不大于标称速度的2倍；　　3、飞片率不大于3‰；操作系统　　1、各种指示灯、按键、操作手柄外观完整，操作、显

7、示正常；　　2、计算机系统工作正常；　　3、输入输出系统工作正常；机械部分　　1、各传送皮带、链条、连接销杆完整，无老化损坏现象；　　2、各传动导轨、丝杠运转平稳协调，无异常杂音，无漏油现象；空压控制部分　　1、驱动气缸、电磁阀以及配管、连接头无异物堵塞、无松动漏气。驱动气缸及电磁阀工作正常，无杂音；　　2、压缩空气的干燥过滤装置齐全完好；　　3、贴片头真空度不小于500mmHg；贴装精度　　即元件中心与对应焊盘中心线的最大偏移量，不超过元件焊脚宽度的1/3（目测）；或异常偏移发生率不大于3‰。波峰焊机原理：将熔化的软钎焊料（铅锡合金），经电动泵或电磁泵喷

8、流成设计要求的焊料波峰,亦可通过向焊料池注入氮气来形成，使预先装有