从传播学视角研究《aa制生活》热播原因

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时间:2018-07-10

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1、从传播学视角研究《AA制生活》热播原因【摘要】本文从传播学的视角分析《AA制生活》热播的原因,并探讨近年来围绕“80后”的一些现实问题。【关键词】热播剧《AA制生活》“80后”AA制,是指各人平均分担所需费用,通常用于饮食聚会及旅游等场合。这种分摊账单的做法解决了人际交往场上的面子和金钱两大问题。5在中国社会文化全面开放后的今天,AA制已经蔓延。受AA制的影响,许多“80后”男女将AA制进行到底:聚餐唱K,AA结账;恋爱开支,AA分账。特别是去年8月《新婚姻法》出台,其中规定夫妻离婚,房产根据出资人不同有不同的

2、分割方法后,很多“80后”新婚夫妻结婚典礼支出,AA平摊;婚后做AA制夫妻,柴米油盐酱醋茶都要五五分摊。网上,也引发了“AA制婚姻”大讨论:一部分人认为“AA制婚姻”会使男女双方在经济地位上旗鼓相当,奠定了以后婚姻自尊、自立、平等民主的基础;还有部分“AA族”们在论坛或者微博上晒起了他们夫妻生活的“AA制”账单,向反对他们的人晒起了幸福;还有一部分人坚决抵制“AA制婚姻”,他们认为夫妻不论是富有或贫穷,爱情才是一切的基础,彼此应该关注对方的习惯,达成共识,家庭生活才能朝理想中的幸福前行。由李小璐、任重主演的《A

3、A制生活》风靡荧屏,主要讲述两对“80后”夫妻在实行“婚后AA制”后所引发的各种矛盾和双方家长之间的分歧,最后问题解决并获得幸福生活的故事。《AA制生活》为何能热播?现从传播学的视角分析其中的主要原因:一是从传播的信息内容和议程设置看,这个电视剧的选题瞄准当今的社会热点;二是它从传播服务受众看,它满足受众的多元需求;三是从符号互动的媒介培养功能看,它的符号建构有效地实现了潜移默化的效果。一、议程设置——选题切中社会热点5传播信息和环境监测是大众传播媒介的首要功能,传播对社会起“瞭望哨”的作用就是通过信息的收集和

4、传播实现的。所以媒介信息传播首先在内容上要切中受众要求了解社会信息内容的需要。维亚康姆公司总裁雷石东曾经提出过一个传媒界最为人熟知的从业理念之一:“传媒企业的基石必须而且绝对必须是内容,内容就是一切!”在信息社会,人们已经越来越习惯于依赖大众传播媒介存储、整理和传递的各种数据、资料、图片,以了解周围的环境,认识自己所处的地位,确定自己的应变策略。传播能了解我们这个世界。李普曼在对新闻媒体和出版业进行研究后认为:媒介像是探照灯,灯照到哪里,人们就关照到哪里。尤其是对他们所关心的社会热点问题,人们就更期盼和依赖媒介

5、地引导和启发。一旦媒介所设置的传播议程契合社会的热点问题,自然就能更好地产生聚焦和热议的效应。2012年“两会”调查结果显示,当今中国的五大热门话题中,“缩小贫困差距”,“房屋市场调控”位居其中第三、第四位。以“80后”为代表的新一代所承载的家庭压力及生活现状就是:物价上涨、工资下降、求职困难、对偶难觅、房价飞涨等现实问题。如何“成家立业”自然成为“80后”及其家长的一大困惑,国家政策和法律如何解决这些问题也是一大热点。《AA制生活》切中大家关注的这些现实问题,通过电视剧这个艺术手段揭示这些问题产生的矛盾冲突。

6、它的背景是现代大城市,选择的人物是两对刚刚大学毕业的80后大学生,何琪(李小璐饰)和韩心(任重饰)是出生于城市中产阶级的青梅竹马,蔡娟(马苏饰)和张林(曹炳坤饰)是一对,蔡娟是城市富豪千金,而张林确实农村来的穷小子。该剧反映了不同经济条件的人群的不同生活状态。该剧的主题就是当下热论的“AA制婚姻”,反映了人们对待“AA制”的不同观念意识。何琪渴望在婚后有独立自主5的经济权利,认为“AA”的方式可以让两个人过得更加快乐幸福。韩心认为AA制生活“有理无情”。张林与生俱来的自卑感和很强的自尊心使他认为在婚后生活中执行

7、“AA制”是保护他们婚姻的有力措施。而蔡娟制定了“为爱减压——让我们AA吧”。“受众对媒介信息的选择行为体现在自由地选择使用何种媒介及对何种信息上,其中对内容的选择更重要。”①电视剧《AA制生活》的选题内容虽然主要反映的是“80后”的年轻人婚后面临的社会现实,但是由于这些问题同时关涉到不同的家庭和各种社会关系,热点问题所涉及的社会观念问题,也必然要触动具有不同类型的价值观、婚姻观和审美观的人,从而也就引发了社会上的关注、热议和思想的交锋。二、服务受众——适应其多元心理需求作为个体的受众对媒体接触的选择性决定了他

8、们需求的差异性和多元性,但是作为整体的受众,其社会心理特征也具有许多的共同性,如自尊心理、崇名心理、从众心理、好奇心理、求实心理等。首先,电视剧《AA制生活》满足了受众的求实心理。受众希望通过大众传播了解社会的真实情况。“80后”在特殊的社会背景下,试图从何琪、韩心身上寻找现实抉择的依据和答案;“80后”的父母希望从剧中看到传统和新潮在年轻家庭中的和谐共存;大学生在为自己的恋爱价值观寻

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