咸阳师范学院网球选修课教学方式的实验研究

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1、咸阳师范学院网球选修课教学方式的实验研究----体育教学论文-->1选题依据随着时代的发展，网球运动逐渐成为备受国民喜爱的运动项目之一，不论是其深厚的文化内蕴，还是其追求力与美的时尚标准，都成为人们喜爱和追捧网球运动的原因之一。然而，不得不承认，我国网球运动存在种种问题，如：起点较低、交往匮乏、基础薄弱、发展不足等，百废待兴的时期网球运动还没有普及，虽然会偶尔组织一些网球比赛，起到一定的促进作用，但效果并不明显。到二十世纪八十年代以来我国网球运动水平大幅提高，陈莉荣获1990年亚运会女单冠军，中国网球步入国际网坛，从此进入了重要的发展阶段，进入21世纪我国网球

2、进入腾飞时期。取得不少显赫的战绩。2014年李娜在澳大利亚网球公开赛中加冕冠军，证明中国网球技战术活跃在国际网坛。现在已经成为人们追求健康生活、缓解工作压力的一项重要运动项目，网球运动的竞争性、社会性、健身性、渐进性和大众性等优点使得其逐渐被现代大学生关注和喜爱。网球课己经成为最受大学生喜爱的体育课程之一。网球公共选修课陆续在高校中开设，备受青睐。但是网球运动也存在弊端，如：超高的球速、复杂的比赛规则、占用较大的比赛场地等等。同时，网球技能形成受到大、小肌肉群的相互作用下协同完成，加上我国网球起步低，基础差场地设备较少。网球学习必须具备系统的专项学习训练，顺利

3、完成能技术动作定性。正因为中国普通高校网球运动的萌芽阶段具有较大的发展空间、需要引进新型的教学模式有待完善的发展阶段,由于我国高校网球发展的历史太短、网球教育基础差、教学软件设施和硬件设施不成熟，课时安排不合理、场地设施的建设不足等原因,没有把网球教学的普及和篮球、排球等放在同等地位,虽然很多大学成立了高水平运动队、网球协会和网球俱乐部,开设了网球专项课和网球公共选修课,但是网球教学与训练的软、硬条件都处于比较落后的状态。特别是场地建设不能满足实际的需要，很多学校网球的场地课后练习还得收费,学生练习网球的时间就更少了,另外网球运动技术动作复杂性,上手入门难,与

4、其他运动项目迁移较少,多数学生以前没有网球基础,选修课课时少,选修课学生较多，这些问题严重的影响着高校网球公共选修课课程的开展,使网球公共选修课的开展没有达到理想的效果[1]。1.1选题的研究意义术科，指军事训练或体育训练中的技术性科目。国内普通高校受到前苏联教育思想的影响，普片存在重视竞技能力，不重视理论能力培养的弊端，所以高校网球选修课程的开展没有达到预期的效果。[3]目前，国际ITF教学方法在全国各大俱乐部和网球培训班中广泛的运用，教学成果十分显著。2008年（北京奥运会后）举办的中国网球协会上将“快易+乐享”确立为中国业余网球未来的发展号令。随后中国网

5、球协会主办了“快易网球教练员培训班”，这为我国网球教学带来最先进的快易网球教学理念，倍受网球爱好者推崇和追捧。普通高校网球课程也要寻求新型教学方式和理念，为高校网球课程开展提供系统的训练方法和最新的理论知识。结合了咸阳师范学院网球公共选修课的教学方式、授课情况等，希望能寻求新颖、合适、有效并适合咸阳师范学院网球公共选修课开展的一种教学模式，让学生在网球公共选修课中更好地掌握网球运动技巧，并完成咸阳师范学院网球选修课程的教学大纲要求。良好的教育是推动社会可持续发展重要的助力。我国追求的教育方针是培养学生的全面素质，目的是通过培养学生素质促进全民素质的提升，主要培

6、养学生自主创新能力、动手能力、独立思考能力，在培养学生健全人格。然而现在高校仍以学生单纯的成绩为衡量学生能力的标准，创造出竞争的氛围，虽说能提升学习意识，但也打击大部分学生学习兴趣，出现恶性竞争环境，导致学生之间只有竞争缺乏合作，没有合作精神的学生更无法谈及有全面人格。在网球课程中也发现此类现象，教师为完成教学任务，过度追求技术性操作，忽略学生非知识技能的培养，这不利于学生全面、健康的发展。我国一直在寻求解决上述问题的办法，不断实施相对应的教育革新活动。..........1.1.2实践意义就学网球而言，不仅可以学到网球知识、技术和技能，还能改善大学生的生活方

7、式，树立自信，克服自卑、消除心理忧郁，增强身心健康具有十分积极的作用。本文采用的研究方法有实验法、文献参考法、数理统计法、问卷调查法、专家访谈法等方式了解我国目前部分高校网球教学现状，分析咸阳师范学院网球选修课存在的不足，通过实验得出结论分析，并初步提出改进咸阳师范学院网球选修课教学方式。实验的研究对象是咸阳师范学院2014级无网球基础的学生40名,将测试对象客观的分为实验组和对照组,实验组采用对“国际ITF”网球教学的模式网球培训的理论及教法，引荐新型的网球教学方式进行鼓励激发式教学。对照组的授课方式不变还是运用咸阳师范学院传统的教学方式。结合咸阳师范学院网

8、球公共选修课的授课情况和教学方式，希望