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1、教案序号：第七单元编写时间：2008-10-20执行时间：2008-11-04TeachingAimsandDemands单元教学目的和要求话题1.Talkingaboutmedicineandhealth2.Talkingaboutdeadlydiseasesandattitudestowardsthem功能句式1.Supportingandchallenginganopinion(支持或反对意见、观点)﹡Ithinkthat…,because…﹡First,…﹡Onereasonisthat…﹡Forexample,…﹡IfIwereyou,Iwould…﹡Perhaps,
2、butwhatif/about…﹡Haveyouthoughtabout…?﹡Whatmakesyouthinkthat?﹡Couldyoupleaseexplain…?2.Describingimaginarysituations（描述虚拟情景）﹡Ifweweretodo…,wecould…﹡Iwish…﹡…asif…词汇1.理解词汇：quiz,false,virus,via,defenseless,unprotected,sex,specialist,network,proper,meaningful,fierce,stranger,cell,radiation,fight
3、er,contrary,category.2.写作词汇：deadly,persuade,discourage,lack,available,recover,cheer,treatment,strength,blood,prevention,illness3.短语搭配：livewith,dieof,cheerup,sufferfrom,breakdown,lackof,onthecontrary,forthemoment,freefrom.语法虚拟语气（一）（TheSubjunctiveMood1）用来表示说话人所说的话不是事实，而是一种愿望、假设、怀疑、建议、猜测、可能或纯粹的
4、空想等。IfIwerenotsobusynow,Iwouldgowithyou.IfIhadnothingtodonow,Iwouldgowithyou.IfIhadfinishedmyworkatthattime,Iwouldhavegonewithyou.PeriodIWarmingUp,Listening&SpeakingTeachingAims:1.(forwarmingup)SeewhetherstudentsknowaboutAIDSbyaquiz.Ifnotreally,tellthemmoreandgetstudentsbuildcorrectattitudet
5、owardsZIDS.2.(forlisteningpart)A.Gettoknowsomethingaboutdisease.B.Learntomakenoteswhenlistening.3.(forspeakingpart)Practisesupportingorchallenginganopinionbydiscussingthemostseriousdisease.BackgroundKnowledgeforthisperiod1.◎艾滋病的定义：医学全名“获得性免疫缺陷综合症”(AIDS：AcquiredImmuneDeficiencySyndrome)，是人体感染
6、了人类免疫缺陷病毒(HIV:HumanImmunodeficiencyVirus)，又称艾滋病病毒所导致的传染病.◎艾滋病的起源：大约在18--19世纪，艾滋病病毒出现在中非热带雨林地区的一种叫非洲绿猴的体内。据科学家取样分析，200只绿猴中竟有70%带有类似艾滋病的病原体。由于绿猴具有健全的免疫系统，因而它们能带病毒而安然无恙。据说，当地非洲人有吃猴肉的习惯。很可能是他们在杀猴之时，因接触猴血而受到传染，或者在饲养和捕捉猴子时遭到咬、抓造成皮肤损伤，使这种病原体乘机钻进了人体。以后大约在20世纪60年代，这种艾滋病毒逐渐通过加勒比海地区传入美国东部、东南部，进而传入欧洲和亚洲
7、，在全世界广泛蔓延。◎艾滋病的传播：公认的HIV传播途径有三种:1.经性接触传播2.经血液传播3.经母婴传播血液传播：通过共用不消毒的注射器和针头注射毒品、输入含有艾滋病病毒的血液或血液制品、使用未经消毒或消毒不严的各种医疗器械(如针头、针灸针、牙科器械、美容器械等)、共用剃须(刮脸)刀及牙刷等传播。母婴传播：感染的母亲在怀孕、生产、哺乳时可将病毒传给胎儿或婴儿。艾滋病病毒感染者的血液、唾液、眼泪和乳汁均有传染性。艾滋病(AIDS)不会通过空气、饮食(水)传播，不会通过公共场所的一般性日常接
