关注高考变化-调整复习策略

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1、关注高考变化-调整复习策略摘要2016年高考，福建省将使用普通高等学校招生全国统一考试试卷(以下简称全国新课标Ⅰ卷)。以2014年全国新课标Ⅰ卷为例，可知全国新课标Ⅰ卷生物学科试题在考查范围、分值、题量、三本必修考查的权重、试题的背景材料来源、知识覆盖面、能力考查侧重点、实验考查等方面均有别于普通高等学校招生全国统一考试福建省试卷（以下简称福建卷）。高中生物老师要尽早研究，制定高三教学策略。关键词福建理综卷；全国新课标理综Ⅰ卷；生物试题；不同；高三复习教学建议2014年9月4日上午，中国政府网公布了《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，提出改革考

2、试形式和内容和加强国家教育考试机构、国家题库和外语(课程)能力测评体系建设，2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份。目前确定2016年25个省用统一命题的试卷，福建省也在2016年高考使用全国新课标Ⅰ卷。为此，我们生物学科老师要尽早明确福建卷和全国卷的不同，调整复习策略。一、比较2014福建理综卷与2014年全国新课标理综Ⅰ卷生物试题的不同1．考查范围和要求不同《普通高等学校招生全国统一考试大纲》（以下简称全国考试大纲）是全国统一考试的命题依据，《普通高等学校招生全国统一考试福建省考试说明》（以下简称福建省考试说明）是福建理综卷生物试题的命题依据。通

3、过比较，生物学科必修部分有以下12处不同：表1生物学科必修部分全国考试大纲与福建省考试说明中知识内容和要求的区别全国考试大纲福建省考试说明知识内容要求知识内容要求脂质的种类和作用Ⅱ脂质的种类和作用Ⅰ多种多样的细胞Ⅱ原核细胞与真核细胞结构的区别Ⅱ主要细胞器的结构与功能Ⅱ核糖体、高尔基体、内质网、中心体、液泡、溶酶体的主要功能Ⅰ细胞呼吸Ⅱ细胞呼吸的基本过程及其原理的应用Ⅱ细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系ⅡⅠ动物的受精过程ⅡⅠ生物进化与生物多样性的形成ⅡⅠ生态系统中的信息传递ⅡⅠ生态工程的基本原理ⅡⅠ实验：模拟尿糖的检测探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替基因

4、工程：DNA的粗提取与鉴定备注：Ⅰ对所列知识要知道其含义，能够在试题给予的相对简单的情境中识别和使用它们。Ⅱ理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其分析、判断、推理和评价。此外，福建卷没有选考选修一《生物技术实践》，其中14个考点均没有作要求。2．生物学科在理综卷中分值和题量不同福建理综卷满分300分，其中物理满分120分、化学满分100分、生物满分80分。生物题量为“5+3+1”，即选择题第1～5题，每题6分共30分；非选择题第26、27、28三题，共40分；选修第33题，为选修三的必答题，共10分。全国新课标理综Ⅰ卷

5、满分300分，其中物理满分110、化学满分100、生物满分90分。生物题量为“6+4+2选1”，即选择题第1～6题，每题6分共36分，非选择题为29、30、31、32四题，共39分；选修第39题为选修一，第40题为选修三，选做其中一题，共15分。3．考查三册必修权重不同福建理综卷生物试题中，选择题必修一1题共6分、必修二2题占12分、必修三2题共12分，非选择题第26题为必修一共12分、第27题为必修三共12分、第28题为必修二共16分，三册必修权重大致相当。全国新课标理综Ⅰ卷生物试题中，选择题必修一3题共18分、必修二1题共6分、必修三占2题占12分，

6、非选择题必修一1题共9分、必修二1题共9分、必修三2题共21分，三册必修分值分别是27分、15分、33分，差异较大。4．试题背景材料来源不同福建理综卷生物试题背景材料主要来自于科技论文。例如：27．（12分）为研究汽车尾气中可吸入颗粒物对人成熟T淋巴细胞的影响，用含不同浓度颗粒物的培养液培养T淋巴细胞，48h后检测Na＋K＋ATP酶活性及细胞活力。实验结果如下：组别颗粒物浓度(μg·mL－1)Na＋K＋ATP酶活性(U·mgpro－1)细胞活力(相对值)A035.81B5030.60.98C10020.50.87D20012.40.48SDH是有氧呼吸的

7、关键酶。细胞活力通过测定各组细胞SDH总活性来表示，用于反映颗粒物对细胞的毒性，SDH总活性由该组细胞数及每个细胞SDH酶活性共同决定。全国新课标理综Ⅰ卷生物试题背景材料主要来自于中学教材本身。例如：30.（11分）请回答关于群落演替的问题：（1）在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中，哪个初生演替，哪个属于次生演替？（2）一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替中次生演替所需时间短，分析其主要原因。（3）据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来，由于

8、人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化。该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，