调整复习策略

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1、2009高考化学复习策略调整复习策略，发挥最佳水平一、为自己设立一个恰当的分数目标高考作为选拔性考试，每个同学耍达到口己理想的分数，一般来讲耍做好以下两方面的工作：1•分析自己历次考试的火分情况，看看自己哪些分数还是冇能力得到的；试题的火分一般有以下几种情况：（1）知识的不具备（2）思考方法不具备（3）思考的不严密（4）回答问题的不完整2.分析自己在哪类试题上还有突破的可能从各类试题的得分率情况看，人多数同学选择题的得分率超过70%（人于50分），其它各类题的得分率一般规律是：有机题＞无机题〉计算题＞实验题，而有机和无机题在试题情景不是特别新的情况下，一般同学的得分率在8

2、0%以上，对丁吠多数同学来说再提高的可能性不人，而实验题除了涉及有关常见物质性质的实验得分率尚可（一般也只有70%左右）夕卜，对一些基本操作和实验设计回答的得分率一般低于40%；计算题有的同学会错一题，有的同学其至错两题；从各位同学的实际得分悄况看，当选择题错课在5题以上时，其分数一般低于100分，这样的同学要提简自己的分数应重点在选择题上寻找突破；当选择题的错误在3题以下，而计算题能做对一道时；其分数一般能大于100分，这样的同学耍提高白己的分数除了确保白己选择题错谋小于3题外要争取将第二道计算题做对或者争取得一部分的分数；当选择题的错谋在2题以厂而计算题能做对两道时；

3、具分数一般能大于120分，这样的同学要提高口己的分数除了确保口己选择题错误小于2题计算题也耍全对外要提高实验题的得分率；争取把实验题的得分率提高到80%以上。二、克服惯性思维，减少非智力因素的失分惯性思维的主要表现：（1）不注意结论的前提条件。如在相同温度下在相同质量的水中授多可溶解的结晶水化物的质量大于其无水物的质量，由于不注意这一结论成立的前提条件是在相同的温度Hifu得出错课的结论:100g水屮最多可溶解的硫酸铜晶体的质竝人于无水硫酸铜的质量例题、固体氧化物燃料电池是由美国西屋（Westinghouse）公司研制开发的。它以1/202（干燥）固体氧化铅•氧化铤为电解

4、质，这种固体电-1多孔电极a解质在鬲温下允许氧离子（O'）在其间通1rm八.」.ati过。该申池的工作原理如图所示，其小多2eS1一固体电解孔电极a、b均不参为电极反应。下列判断L-H-一多孔电极b正确的是A.有。2放电的a极为电池的负极h2h2oB.有出放是的b极为电池的正极C.a极对应的电极反应为：2H2O+02+4c'=4OHD.该电池的总反应方程式为:2H2+O2=2H2O（2）不注意试题要比较的对象。例如•有五瓶溶液分别是①10毫升0.60摩/升NaOH水溶液②20毫升0.50摩/升硫酸水溶液③30毫升0.40摩/升HC1溶液④40毫升0.30摩/升HAc水溶液

5、⑤50毫升0.20摩/升蔗糖水溶液。以上各瓶溶液所含离子、分子总数的大小顺序是A.©＞（2）＞（3）＞@＞（§）B.②＞©＞®＞@＞®C.②＞@＞@＞©＞⑤D.⑤＞@＞@＞（2）＞①2009高考化学复习策略调整复习策略，发挥最佳水平一、为自己设立一个恰当的分数目标高考作为选拔性考试，每个同学耍达到口己理想的分数，一般来讲耍做好以下两方面的工作：1•分析自己历次考试的火分情况，看看自己哪些分数还是冇能力得到的；试题的火分一般有以下几种情况：（1）知识的不具备（2）思考方法不具备（3）思考的不严密（4）回答问题的不完整2.分析自己在哪类试题上还有突破的可能从各类试题的得分率情

6、况看，人多数同学选择题的得分率超过70%（人于50分），其它各类题的得分率一般规律是：有机题＞无机题〉计算题＞实验题，而有机和无机题在试题情景不是特别新的情况下，一般同学的得分率在80%以上，对丁吠多数同学来说再提高的可能性不人，而实验题除了涉及有关常见物质性质的实验得分率尚可（一般也只有70%左右）夕卜，对一些基本操作和实验设计回答的得分率一般低于40%；计算题有的同学会错一题，有的同学其至错两题；从各位同学的实际得分悄况看，当选择题错课在5题以上时，其分数一般低于100分，这样的同学要提简自己的分数应重点在选择题上寻找突破；当选择题的错误在3题以下，而计算题能做对一道

7、时；其分数一般能大于100分，这样的同学耍提高白己的分数除了确保白己选择题错谋小于3题外要争取将第二道计算题做对或者争取得一部分的分数；当选择题的错谋在2题以厂而计算题能做对两道时；具分数一般能大于120分，这样的同学要提高口己的分数除了确保口己选择题错误小于2题计算题也耍全对外要提高实验题的得分率；争取把实验题的得分率提高到80%以上。二、克服惯性思维，减少非智力因素的失分惯性思维的主要表现：（1）不注意结论的前提条件。如在相同温度下在相同质量的水中授多可溶解的结晶水化物的质量大于其无水物的质量，由于不注意这一结论成立的前提