安阳市首届中小学名校长评选测试题

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1、安阳市首届中小学名校长评选测试题（总分500分）第一部分：思考论述题（每题10分，共200分）一、试论述学校管理的基本方法有哪些？举例说明其中一种方法在实践中的应用。一、行政方法1．行政方法的含义行政的方法是指依靠学校行政机构和领导者的权力，运用强制性的行政命令直接对管理对象施加影响的方法。2．行政方法的特点①权威性。②强制性。③具体性。④稳定性和垂直性。二、法规的方法1．法规方法的含义法规方法是指学校管理者依照国家有关教育的法律、法令、规则、条例以及学校制定的规章制度来管理学校的方法。2．法规方法的特点①规范性和强制性。②概括性和稳定性。③可预测性。三、经济的方法1．经济方法的含义经济方法

2、是指学校管理者按照物质利益原则，通过物质刺激的方式，即通过工资、奖金、津贴、罚款等办法，对管理对象施加影响的方法。2．经济方法的特点①利益性。②多样性。③可度性。④平等性。⑤一致性。四、思想教育的方法1．思想教育方法的含义思想教育方法是指学校管理者凭借真理和科学的力量，运用精神观念的宣传方式，对学校成员的思想、情感、行动产生影响的管理方法。-22-安阳市首届中小学名校长评选测试题（总分500分）第一部分：思考论述题（每题10分，共200分）一、试论述学校管理的基本方法有哪些？举例说明其中一种方法在实践中的应用。一、行政方法1．行政方法的含义行政的方法是指依靠学校行政机构和领导者的权力，运用强

3、制性的行政命令直接对管理对象施加影响的方法。2．行政方法的特点①权威性。②强制性。③具体性。④稳定性和垂直性。二、法规的方法1．法规方法的含义法规方法是指学校管理者依照国家有关教育的法律、法令、规则、条例以及学校制定的规章制度来管理学校的方法。2．法规方法的特点①规范性和强制性。②概括性和稳定性。③可预测性。三、经济的方法1．经济方法的含义经济方法是指学校管理者按照物质利益原则，通过物质刺激的方式，即通过工资、奖金、津贴、罚款等办法，对管理对象施加影响的方法。2．经济方法的特点①利益性。②多样性。③可度性。④平等性。⑤一致性。四、思想教育的方法1．思想教育方法的含义思想教育方法是指学校管理者

4、凭借真理和科学的力量，运用精神观念的宣传方式，对学校成员的思想、情感、行动产生影响的管理方法。-22-2．思想教育工作的方针①要坚持正面教育。②要坚持以理服人。③要尊重教师的人格。④要健全“疏导”系统。五、经验的方法1．经验方法的含义经验方法又叫做总结经验法，它是依据学校管理实践所提供的数据、资料和事实，运用有关科学理论，分析管理现象，揭示其内在的本质的联系或关系，概括成管理理论，用以指导学校管理工作的一种方法2．经验方法的特点①回溯性。②综合性。③简便易行。如：我校在教学管理中就应用了经济方法。我们学校每个年级6个平行班级，为了提高教师工作积极性每个年级每个学年哪出一万元钱用于奖励教师，每

5、学期期中、期末、月考成绩进行积分，按照积分多少进行奖励。二、人际关系学说和行为科学理论对教育管理的影响主要体现在那些方面？对教育管理实践有那些启示？人际关系理论强调社会心理与非正式组织，结构主义着重分析了组织的结构，行为科学则广泛地探讨了组织中人的行为问题，各有侧重，都代表了不同时代的管理精髓，共同构成了管理理论的历史整体。这些影响反映在：　　第一，提倡改善学校人际关系、民主管理学校的著作、论文在当时大量涌现，推动了人际关系理论在教育界的传播；　　第二，学校行政人员对满足教师心理需要、提高教师士气的意义有了一定认识；　　第三，有识之士呼吁学校在制定计划时倾听教师的意见，做到民主参与决策，以求

6、改善学校中上下级关系；　　第四，部分教师开始有意识向学生灌输合作意识，以提高学生人际交往能力。第五，丰富了学校管理中的很多方法。　　第六，影响了教育管理人员的管理观念，使他们认识到教育管理活动是可以控制的，通过设计一个合理的组织结构，编制一套完善的规章制度，遵循一系列科学的管理原则，再辅之以严格的奖惩手段，学校组织也能象其他一切组织一样，在有限的条件下实现最佳的管理目标。　　对教育管理实践有启示：教育管理活动是可以控制的，通过设计一个合理的组织结构，编制一套完善的规章制度，遵循一系列科学的管理原则，再辅之以严格的奖惩手段，学校组织也能像其他一切组织一样，在有限的条件下实现最佳的管理目标。-2

7、2-三、校长如何深入教学第一线？除《校长培训读本》中介绍的之外，你在实践中还探索了那些有效途径？校长如何深入教学第一线：和教师一起,参加教学的全过程.在指导思想和关键问题上,给教师出点子,提建议,改进学工作,提高教学水平.教学是学校的中心工作.它既包括各学科的讲授,也包括教师的备课、上课、辅导、批改作业与学生的学习、课外阅读等环节.校长深入教学,不仅要按照教学大纲的要求,抓各年袭各学科教学目标的落实,抓各年级