人因工程实验指导书

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1、河南理工大学人因工程学实验指导书河南理工大学人因工程学实验指导书河南理工大学工业工程教研室二OO四年八月河南理工大学人因工程学实验指导书目录△实验1反应时和运动时测试1△实验2视觉反应时测试7实验3深度知觉测试13实验4空间知觉测试15△实验5注意力集中能力测试18△实验6注意力分配能力测试21实验7数字记忆广度测试24实验8镜画仪实验27实验9动作稳定性测试29△实验10手指灵活性测试32△实验11双手协调能力测试34△实验12工作环境测定35-38-河南理工大学人因工程学实验指导书实验1反应时和运动时测试『实验目的』检验优势手反应时和运动时是否相关，学习测

2、量运动时的方法。『实验仪器』实验采用BD—II—512（FYII）型反应时运动时测试仪。仪器由控制器、被敲击板二部分组成。控制器由微电脑控制，主试面板有四位数码管左显示器。1．主试面板：（见图1）在面板的上面，有五个指示灯和四位数码管。指示灯指示当前数码管显示的什么内容，例如反应时灯亮，表示数码管显示的是反应时的时间。图1仪器主试面板面板的下部是功能键，用户可按照实验要求进行选择和操作。其中“显示”键用来改变显示内容，在做任何一实验时，只要按一下“显示”，显示内容灯就改变一次，数码管显示的内容也相应改变，究竟亮哪个灯，这与按显示的次数和实验内容有关，不断地按“

3、显示”键，显示内容也相应改变，并产生循环。启动后第一次显示，是由程序安排的。2．被试敲击板：（见图2）-38-河南理工大学人因工程学实验指导书图2敲击板示意图敲击板分左三块，编号为123，右三块，编号为456。左输入和右输入是互锁的，例如当你敲击左击板时，只接受第一次敲击信号后就被锁定，并开放右击板，当敲击右击板的第一下后，也被锁定，并开放左击板。所以必须轮流敲击，而第一次先敲击左边还是右边，这由主试老师决定。『实验内容』先把敲击板上的插头与仪器后面板上的插座插好，接通～220V电源。（一）实验I1、把互锁键“实验I”按下，调整好敲击板上的左右距离，并选择好声

4、或光的刺激源，即声/光按键按下为光刺激，弹起为声刺激。2、被使用优势手拿好敲击棒，把敲击棒点在中央测板上等待，如选择声刺激，注意听蜂鸣器发出的声响，如选择光刺激，就注意看中央小板上的红色信号灯。主试按下“启动”键。测试开始。3、被试受声或光刺激后立即抬起敲击棒，并用敲击棒敲旁边的金属板，要求反应和动作又快又准。（究竟去敲左边的1－3号或右边的4－6号的哪一块板左右任敲一块板，这由主试规定）。此时，被试者已做完了一次实验I，仪器也记录了反应时和运动时的时间，并显示出来。反应时——被试者接受声或光刺激到抬起测笔的时间；运动时——被试者抬起测笔到测笔敲击到旁边的金属

5、板上所用的时间。4、重复以上2、3步骤做多次实验，次数由主试决定。显示的反应时和运动时都是平均值：反应时平均值＝反应时累次和/实验总次数运动时平均值＝运动时累计和/实验总次数-38-河南理工大学人因工程学实验指导书1、显示：第一次按启动键时，由程序把“反应时”灯点亮，表明数码管显示的是反应时的平均值。如想看其它内容，请按一下“显示”键，此时“运动时”灯亮，数码显示器的最高位为板号，此时板号为0，表明当前显示的是实验总次数，再按一下，板号为1，表示1号板的敲击次数，再按一下“显示”，板号加1，直到板号为6，显示敲击6号板的次数，再按“显示”，又回到初始显示状态。

6、如主试想监视实验次数，请按“显示”键，使次数灯亮，并使板号＝0。（二）实验II1、将互锁按键“实验II”按下，调整好敲击板的距离。2、选择定时1分钟或0.5分钟，即将“定时”键按下为0.5分钟，弹起为1分钟。3、选择声/光刺激源，“声/光”键按下为光刺激，弹起为声刺激。4、主试规定好左右敲击程序。例如规定左边敲1号板，右边敲4号板，或左右任意敲等等。5、被试把敲击板点在中央测板上等待。6、主试喊预备后，再按启动键。7、被试在声或光的刺激下，按照主试规定的程序尽快敲击，直到定时时间到，响一次蜂鸣，工作灯灭，停止敲击。8、启动后总计时灯亮，显示定时1分钟（60秒）

7、或0.5分钟（30秒），并开始计时。定时时间到，总计时灯灭，次数灯灭，此时板号＝0，显示出六块板的敲击总次数。（三）实验III1、把互锁按键“实验III”按下，调整好左右敲击板的距离。2、选择好声或光刺激。3、被试熟悉敲击编码：153426或514262（参看敲击板示意编号），从两种编码中选择一种，请记住。4、被试把敲击棒点在中央测板上等待。5、-38-河南理工大学人因工程学实验指导书主试喊预备后，按下启动键。被试在声或光的刺激下尽快操作，一次敲击一组编码。如果敲错，可以随时改正改正方法：如果选择一组编码153426，先敲左后敲右，发现击错时，必须右边敲一下，

8、再从左开始纠正。如选择第二组编码，先敲