人因工程实验指导书1148

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1、11实验一生理测量与工作作业实验实验一生理测量与工作作业实验一、实验目的：1、学习人体生理测量的基本内容和方法；2、学习人在工作作业中的动作错误概率与训练的关系。二、实验内容：1、生理测量实验：测量人体身高、体重、弹跳高度、坐位体前屈、握力、背力、皮脂厚度、两点刺激敏感阈限、频闪融合阈限、响度阈限、暗适应、皮肤电反应等基本生理项目。2、学习曲线测试实验：进行单手镜画和双手协调实验，绘制学习次数与错误概率的关系曲线，验证动作错误概率与训练的关系。三、实验仪器、设备：1、身高坐高计、人体秤、纵跳计、坐位体前屈计、指针式握力计、背力计、皮脂厚度计、

2、两点阈测定仪、数字亮点闪烁仪、听觉实验装置、暗适应仪、高级肌电测试仪。2、镜画仪、双手协调器、计时计数器。四、实验方法及步骤：实验一、生理测量实验1、身高、坐高测量【实验仪器】：本实验采用TZG型身高坐高计进行测量。【实验步骤】：（1）将身高坐高计座板掀起，被试赤脚立正姿势站在脚踏板上，上肢自然下垂，足跟并拢，足尖分开成60°11实验一生理测量与工作作业实验。足跟及两肩与标尺竿相接触，躯干自然挺直，头部正直，两眼平视前方，以保持耳屏上缘与眼眶下缘呈一水平。（2）主试站在被试侧面，将滑尺沿标尺竿下移，轻压被试头部。主试两眼与滑尺呈水平时读数记录

3、，完毕将滑尺上推至安全高度。（3）将座板放平，被试坐在身高坐高计座板上，两肩胛间紧靠标尺杆，躯体自然挺直，头部正直，两眼平视前方，以保持耳屏上缘与眼眶下缘呈一水平。两腿并拢，大腿与地面平行，小腿尽可能与大腿呈直角，上肢自然下垂，双足踏在地面上。（4）主试站在被试侧面，将滑尺沿标尺竿下移，轻压被试头部。主试两眼与滑尺呈水平时读数记录，完毕将滑尺上推至安全高度。【实验结果】：实验以厘米计，保留小数后一位。按上述实验步骤进行2次，把实验记录的数据填写在表1中，取平均值，并对照附录1、2，检验自己的身高、坐高状态。身高、坐高平均值和标准差见附录1、2

4、。【注意事项】：（1）测量时本机械应置于平坦地面。（2）使用前应用标准钢尺校正自脚踏板至身高标尺及坐高标尺的刻度，一米的误差不得超过2毫米。2、人体重测量【实验仪器】：本实验采用RGT—140型人体秤进行测量。【实验步骤】：（1）先拨动主、副游驼至0刻度处。（2）被试站在人体秤踏板上，向右拨动主游驼至20或40或60或80公斤刻度处，最大程度使计量杠杆尾部刚好在闸门中上翘，并与闸门上筐接触。（3）向右拨动副游驼，直至计量杠杆尾部刚好在闸门中上、下均匀摆动至平衡。此时读数记录。【实验结果】：实验以公斤计，保留小数后一位。按上述实验步骤进行2次，

5、把实验记录的数据填写在表1中，取平均值，并对照附录3，检验自己的体重状态。体重平均值和标准差见附录3。【注意事项】：（1）该秤在使用时不准载荷移动秤的位置。11实验一生理测量与工作作业实验（2）使用时轻上轻下，不准冲击。3、握力测量【实验仪器】：本实验采用CWL—1型握力计进行测量。【实验步骤】：（1）拧动握距调整轮调整适当握距，握距大小要根据被试手大小来调整。（2）持握柄的手松开，用另一只手的手指轻拨指针回零。（3）手持握力计，掌心向内，表盘朝外，身体直立两脚自然分开，两臂自然下，用最大力握内外握柄，此时，指针所指的表盘刻度值即为握力值。（

6、4）被试左、右手各3次，取最大握力值记录。【实验结果】：实验以牛顿计，保留小数后一位。按上述实验步骤进行2次，把实验记录的数据填写在表1中，取平均值。【注意事项】：（1）当内握柄刻线上升至与握距板刻线“70”成一直线时，已是最大握距，不得继续拧动调整轮。（2）握力过程中不得拨动指针。4、皮肤电反应检测【实验仪器】：本实验采用EP602型皮肤电测试仪进行检测。【实验原理】：11实验一生理测量与工作作业实验人体表面各部位存在皮肤电阻，当人受到外界因素刺激会引起情绪变化，在皮肤上就有电阻值变化。当外界加有电动势（有本机送出）时，两点之间就存在电位的

7、变化，可将这微弱的电位差通过低噪声高放大倍数的电路放大，再反应到电表上，使主试者知道被试者在某一事物发生了情绪变化。【实验步骤】：（1）接上电源，打开电源开关，并把电源选择开关拨向左。（2）调节调零旋钮，使指针为零。（3）把探头一端插入主机插孔，另一端探头极片涂上导电液，两极片可分别与左手和右手连接，并使极片与皮肤有良好接触。（4）调节幅度旋扭，使指针向左或向右偏转约整个指示的1/3，当被试情绪稳定半分钟后，读出电流数值。【实验结果】：实验以微安培计，保留小数后一位。按上述实验步骤进行2次，把实验记录的数据填写在表1中，取平均值。表1人体及体

8、力测量记录表实验内容单位数据1数据2平均值身高、坐高厘米(cm)人体重测量公斤(kg)握力牛顿(N)皮肤电反应微安培(μA)【注意事项】：实验需在安静的环境下进行。