一个不重视阅读的学生

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1、一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是没有希望的民族。——原国家教委主任柳斌营造书香家庭开展亲子共读一、创设好读书读报氛围。家庭设立书房、书架、书柜或读书角等读书读报阵地，让书本充盈家庭空间，让书香伴孩子入眠。(必读书目附后)二、培养会读书读报习惯。家长帮孩子养成五种阅读好习惯1、“不看书报不休息”2、“不动笔墨不看书”3、“博览群书”4、“惜时如金”5、“熟读成诵”三、营造想读书读报环境。全家参与，坚持始终。每月至少陪孩子去一次书店，每天和孩子一起阅读半小时，和

2、孩子共看一本书。四、提高爱读书读报的能力。树立终身学习观念，掌握读书读报方法：1．先看目录。2．分清主次。3．随时圈划。4．边读边想。5．写出要点。6．摘抄记录。7．回味反思。8．交流讨论。好书伴我成长——课外阅读记录卡的使用说明1、每天要及时填写，培养学生每天自主、自觉、全神贯注读书读报的习惯2、亲子共读每天时间不少于15′，自觉阅读每天时间不少于20′，合计为每天读书时间。3、读书内容一是学校推荐书目；二是学生喜欢的课外书籍；三是家长订阅的儿童报刊。4、读书效果学生可依据下列标准划★：喜爱读书★；读书认真★★；读有收获★★★。5、家长对孩子读书要进行指导或督促，并及时签意

3、见或建议，要实事求是填孩子在家读书表现。]书目年级花园学校课外阅读推荐书目一年级《格林童话选篇》《木偶奇遇记》《阿凡提的故事》《365夜童话》《十万个为什么(动物分册)》二年级《安徒生童话选篇》《科学家的故事》《郑渊洁童话》《天方夜谭》《爱丽丝漫游奇境记》《三毛流浪记》《十万个为什么(植物分册)》三年级《爱的教育》《尼尔斯骑鹅旅行记》《雷锋的故事》《西游记》《小兵张嘎》《会飞的教室》《伊索寓言》《绿野仙踪》《列那狐的故事》《希腊神话和传说》《十万个为什么(科学)》《鲁滨逊漂游记》四年级《杨红缨作品》《中华上下五千年》《汤姆索亚历险记)》《海底二万里》《水浒传》《克雷洛夫寓言》

4、《草房子》《快乐星球》《海底两万里》《三国演义》《封神演义》《闪闪的红星》五年级《昆虫记》《金银岛》《格列佛游记》《红岩》《林海雪原》《哈利伯特》《八十天环游地球》《铁道游击队》《汤姆叔叔小屋》《老人与海》《福尔摩斯》《宇宙未解之谜》