高效课堂导学案-珠山首页

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1、青岛胶南珠山职业学校高效课堂导学案目录国际贸易《关税概述》导学案1计算机应用基础《Word文档的页面设置》导学案5建筑材料《建筑材料的基本性质》导学案8物流技术与管理《条形码技术》导学案14声乐《青春舞曲》导学案19语文《我很重要》导学案24语文《在马克思墓前的讲话》导学案30英语《Jobs(Grammar)》导学案37机械制图《平面图形的绘制》导学案44机械基础《受力分析和受力图》导学案53职业道德与法律《礼仪修养》导学案61建筑制图与识图《三视图的形成》导学案65经济政治与社会《商品的消费与交换》导学案69土木工程力学《力在坐标轴上的投影

2、》导学案72计算机应用基础《Word文档格式设置》导学案76数学《直线的方程》导学案79数学《向量的线性运算》导学案86数学《集合》导学案90CoreldRAM《长春大学机械工程学院院标设计》导学案97平面设计《标志》导学案101国际贸易《关税概述》导学案班级姓名________科目：国际贸易主备：胡倩倩审核：日期：课题：关税概述课型：预习+展示课【学习目标】1、我要掌握关税概述中最基础的基本概念和理论知识。2、我要能够理解关税的性质和特点，明确海关的概念和任务。3、我要在课堂上大胆展示自己的才能，树立实践第一的观念，激情投入，享受学习快乐。

3、学习指导学习内容与过程纠错笔记【导入语】提问导入：了解关税的概念，为下一节关税分类打下基础预习学法指导：【自研自探，自学自读】【易错点】理解关税与海关的联系【重难点提示、解析】关税性质预习案第一步:独学(知识问题化，问题层次化。)【人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌！】知识点一（问题化）：1.关税概念2.海关的概念、任务、权利知识点二（问题化）：3.关税的性质：1）强制性2）无偿性第107页共108页【对学】独学任务完成的同学先交流研讨。【群学】全组独学结束后组长带领合作学习。【自主解疑】写下你预习中的疑难问题【合作解疑】检测自己提升自己

4、1）预定性知识点三（问题化）：4.关税的特点1）关税是一种间接税（引入概念直接税和间接税）2）关税的税收主体和客体？3）关税是对外贸易政策的重要手段4）关税可以起到调节一国进出口贸易的作用第二步：合作探究（对学、群学）【好咖啡要和朋友一起品尝，好思想也要和朋友一起分享】合作探究一：1.关税概念2.海关的概念、任务、权利合作探究二：3.关税的性质：1）强制性2）无偿性3）预定性合作探究三：4.关税的特点第三步：教师点拨（各小组梳理汇总不会的问题，组长派人板书到本组板面上。）【拨开迷雾见晴天】小组对讨论解决不了的问题进行当堂提问，其他小组能够解决

5、的给予加分鼓励，解决不了的，教师点拨讲解。第107页共108页教师将展示任务分配到组，一组一项任务，探究性内容也可以2——3组共同完成。【备展要求】组长根据老师分配的展示任务难度，在组内再次小分工，确定板书、讲解、质疑、点评人员。让承担展示任务的同学先在组内预展，全组帮助完善，纠正。尽量做到对展示内容熟化，脱稿，精彩、生动。预展时间15分钟。第四步：基础达标检测与训练【牛刀小试】分组展示自己的学案，小组间互相批改批改后，各自检查自己的学案，遇到问题小组进行讨论。1.世界贸易总值是指？2.在国际贸易中，通常把进出口商品分为哪两大类？3.国际贸易

6、条件TOT计算公式及意义？第五步：分配展示任务：一组：合作探究一二组：合作探究二三组：合作探究三四组：总结评价五组：总结评价六组：总结评价第六步：分组备展[20分钟]在预习课的基础上，学生们再次充分熟悉准备自己的展示任务。第七步：总结评价【学法指导】学生总结梳理，教师拓展提升。第107页共108页学习指导学习内容与过程纠错笔记【展示要求】板书规范自信大方声音洪亮质疑对抗互动精彩提示：巩固练习环节小组重组，采用小组竞赛式，接力棒式的方法进行。【为您点拨疑难】展示案【大鹏一日同风起，扶摇直上九万里】一、分组备展：用3-5分钟把展示内容在组内再准备

7、一下，并派人提前好板书。二、分组展示：合作探究一、二、三、四（时间20分钟）三、巩固练习：贸易差额的意义四、总结评价：我的收获：——————————————————————————————————————————--------————————————————。我的反思——————————————————————————————————————————————————————————————。名人名言：学生学习最大的敌人是依赖，教师教学最大的悲哀是包办。————崔其升第107页共108页计算机应用基础《Word文档的页面设置》导学案班级姓名_

8、________科目：计算机应用基础主备：李成艳审核：日期：2015年月日课题：Word文档的页面设置课型：预习展示案学习目标：1、知识目标：我能掌握文档的页面、分