對文化改變的過度簡化

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1、對文化改變的過度簡化理論框架MITSloanSchoolofManagement教授「程序顧問」的提倡者；全球知名的組織文化專家；SocietyofOrganizationalLearning的創會成員；Reflection雜誌的主編EdgarSchein組織文化的三個層次人為飾物信奉的價值潛藏的基本假設ChrisArgyris「行動科學」的始創人；「學習型組織」之父；對「組織防衛」有超過五十年研究；「推論的階梯」和「左手欄」工具的始創人；對「建議行業」的嚴正批判ModelI的核心價值觀贏，不要輸用單向控制的方式來介定和達到目的壓抑負面情緒和感覺表現要保持理性ModelI

2、：單向控制模式改革的陷阱ModelII的核心價值觀充份資訊下的自由選擇追求有效資料的傳遞同共維持彼此的內在承諾同理心ModelII：相互學習模式ActionMap舊文化在新環境中的挑戰變與不變的抉擇WhatwehavelearntaboutcultureCultureisdeepCultureisboardCultureisstableCultureisveryhardtodecipherEdgarSchein的金句Cultureissostableanddifficulttochangebecauseitrepresentstheaccumulatedlearningo

3、fagroup,-thewayofthinking,feeling,andperceivingtheworldthatmakethegroupsuccessful博念學習型組織顧問公司http:www.birdview.com.hk我們的網站載有許多組織發展（OD）內容，包括：商管書評；變革管理；趨勢分析；學習型學校；推行學習型組織的理論與經驗等，歡迎瀏覽。博念學習社群http://www.birdview.com.hk/forum我們致力組織學習社群，透過分享討論，促進學習。誠邀您與我們一起討論！