教学大纲护理本科、检验20010623

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1、基础医学院护理学本科专业病理生理学(2205B)教学大纲执笔人:陈艳审查人:汪雄分管教学院长:学院院长:一、课程基本信息课程中文名称:病理生理学课程代码:2205B学分与学时:2学分,计划学时为42学时,其中:理论学时36,讨论课学时6。课程性质:必修授课对象:适用于我院四年制本科护理学专业学生学习和教师教学。二、课程教学目标与任务病理生理学作为重要的医学基础理论学科,发挥着沟通基础医学与护理学专业的桥梁作用。病理生理学范畴非常广泛,主要讨论研究大多数疾病的共有的规律和常见病理过程,以及各器官系统疾病的一般规律和某些常见疾病的特殊规律。病

2、理生理学是以生理学、生物化学、分子生物学、免疫学、病理解剖学、病原学等学科为基础,以患病机体为对象,研究疾病发生发展的原因、条件、规律、发病机制以及疾病过程中功能和代谢变化的专业基础学科。病理生理学是护理学专业必修的一门基础医学课程,其任务是通过教学,使学生掌握常见病理过程及某些常见病、多发病的病理生理学知识,为学习专业课程、认识和防治疾病奠定理论基础。病理生理学注重培养学生掌握认识、分析及处理疾病的正确思维方式,它的后继课程是护理学专业课程,通过病理生理学的学习将为专业课程的学习打下坚实的基础。本大纲适用于我院四年制本科护理学专业学生学

3、习和教师教学。主要由课程基本信息、课程教学目标与任务、学时安排、各章节的主要内容和要求(目的要求、授课学时、教学内容、重点与难点)和参考书籍等几部分组成。理论教学采用多媒体辅助的讲授方式为主。同学们在认真学习本学科的同时,还应复习有关临近学科的基本理论,通过科学的思维来正确认识疾病过程中出现的各种变化,不断提高综合分析能力。讨论课以典型病例为中心进行,着重培养学生分析问题、解决问题的能力。考试方式为闭卷理论考试,题型多样化,主要有名词解释、选择、简答、论述、判断及论述题等,占总成绩的100%。三、学时安排课程内容与学时分配表章节内容理论实

4、验见习学时绪论0.50.51疾病概论1.51.52水、电解质代谢障碍663酸碱平衡紊乱554缺氧335发热自学06应激自学07缺血-再灌注损伤自学08细胞凋亡自学09凝血与抗凝血平衡紊乱2210休克4411全身炎症反应综合征与多器官功能障碍自学012肿瘤自学013动脉粥样硬化和高血压自学014心脏功能不全4415呼吸功能不全3316肝功能不全2217胃肠功能障碍自学018肾功能不全5519神经系统病理生理自学0合计3636讨论课66四、课程教学内容与基本要求绪论目的要求:熟悉:基本病理过程的概念以及基本病理过程与疾病的关系;病理生理学的学

5、科性质及其在医学教育中的地位和作用;病理生理学的主要内容和常用研究方法;了解:病理生理学的发展简史、现状及发展趋势。授课学时:0.5学时。教学内容:病理生理学的概念。病理生理学的性质、任务及特点。病理生理学的主要内容及研究方法。病理生理学的历史、现状及发展趋势。第一章疾病概论目的要求:掌握:亚健康、疾病、脑死亡的概念。熟悉:疾病发生的原因、条件;脑死亡的判断标准;衰老、健康、死亡的概念;疾病发生发展的一般规律及基本机制。了解:疾病的转归、疾病模型。授课学时:1.5学时。重点:亚健康、疾病、脑死亡的概念。疾病发生的一般规律和基本机制。难点:

6、疾病发生的一般规律。教学内容:健康与疾病:健康、疾病、亚健康的概念。病因学:疾病发生的原因、条件。发病学:疾病发生发展的普遍规律、疾病发生的基本机制。疾病的转归:康复,死亡(脑死亡的概念)。疾病模型。第二章水、电解质代谢障碍目的要求:掌握:常见水电解质代谢紊乱(低渗性脱水、等渗性脱水、高渗性脱水、水中毒、水肿、低钾血症、高钾血症)的概念、发病机制和对机体的影响。熟悉:常见水、电解质(水、钠、钾)的正常代谢及其调节;上述水、电解质代谢紊乱的病因;几种常见水肿的特点;低钾血症与低镁血症的关系。了解:各类水、电解质代谢紊乱防治的病理生理学基础。

7、授课学时:6学时。重点:三种类型脱水、水中毒的概念、机制及对机体的影响;水肿的概念及基本机制;钾代谢紊乱的概念、机制和对机体的影响。难点:三种类型脱水、水中毒的机制、对机体的影响;水肿的基本机制;钾代谢紊乱的机制和对机体的影响。教学内容:正常水、钠代谢:体液的容量和分布、体液的渗透压、水、钠的平衡及调节。水、钠代谢紊乱的分类:体液容量减少-脱水(低血钠性体液容量减少-低渗性脱水、高血钠性体液容量减少-高渗性脱水、正常血钠性体液容量减少-等渗性脱水)病因和机制、对机体的影响和防治原则;体液容量增多(低血钠性体液容量增多-水中毒、等血钠性体液

8、容量增多-水肿、高血钠性体液容量增多)病因和机制、对机体的影响及防治原则。正常钾代谢及钾代谢紊乱:正常钾代谢(钾的体内分布、钾平衡的调节、钾的生理功能)。钾代谢障碍的分类:低钾血症的原因和机制

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