学前儿童音乐教育

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1、学前儿童音乐教育教学大纲3“学前儿童音乐教育”教学大纲总学时32学分2一、课程的性质和任务“学前儿童音乐教育”是学前教育专业的专业课，通过本门课程的学习，使学生掌握如何对幼儿进行音乐教育的基本教育理论和方法，培养学生掌握学前儿童音乐教育的技能、技巧，为培养合格的幼儿园音乐教育教师打下坚实的理论基础和技能素质。本门课程既具有一定的教育理论性特点，又有较强的实践操作性特点。通过本门课程的学习，使学生掌握学前儿童音乐教育的基本理念和方法，学前儿童音乐教育的目标、内容和学前儿童音乐教育活动的评价等。二、课程

2、的基本要点、重点1、通过系统的教学，提高学生对学前儿童音乐能力的基本训练；2、使学生掌握幼儿音乐教育目标、内容和方法以及在实践中应用和操作的能力；3、掌握幼儿园音乐活动的教学方法，并能模拟上课。本课程的重点：讲述学前儿童音乐概念形成和发展特点，学前儿童音乐教育的基本理论和概念，学前儿童音乐教育的目标和内容，幼儿园音乐活动设计的组织方法。三、教学内容第一章学前儿童音乐教育的目标和任务第二章学前儿童音乐教育的内容——歌唱方法第三章学前儿童音乐教育的内容——韵律活动3学前儿童音乐课目标：培养学生对律动课的

3、准备与开展第一章学前儿童音乐欣赏倾听声音培养学生对倾听声音、音乐欣赏课的准备与开展第二章学前音乐教育奥尔夫打击乐活动学前儿童对打击乐器的认知、打击乐器的使用方法，教学方法第三章学前音乐教育奥尔夫打击乐配器学前音乐教育奥尔夫打击乐配器第四章学前儿童音乐教学中音乐游戏的设计及教学方法第八章学前儿童音乐教学中幼儿歌曲的创编四、学时分配（一）讲授课时分配表课程内容学时第一章学前儿童音乐教育的目标和任务4第二章学前儿童音乐教育的内容——歌唱方法4第三章学前儿童音乐教育的内容——韵律活动4第四章学前儿童音乐欣赏

4、倾听声音4第五章学前音乐教育奥尔夫打击乐活动4第六章学前音乐教育奥尔夫打击乐配器4第七章学前儿童音乐教学中音乐游戏的设计及教学方法4第八章学前儿童音乐教学中幼儿歌曲的创编4总计323（二）实训教学课时分配表实训内容课时1、学前儿童音乐教育的内容——歌唱方法42、学前儿童音乐教育的内容——韵律活动43、学前音乐教育奥尔夫打击乐活动44、学前儿童音乐教学中音乐游戏的设计及教学方法2总计14五、大纲说明1、适用专业：高职大专“学前教育专业”2、本课程在“学前教育学”，“学前儿童发展心理学”的基础上开设。3

5、、教材名称：《学前儿童音乐教育》徐卓娅著4、参考教材：黄瑾编著的《学前儿童音乐教育》，王懿颖编著的《学前儿童音乐教育》，李妲娜等编著的《奥尔夫音乐教育思想与实践》。3