（参评文章）高中生参加课外体育活动的调查与分析

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1、（参评文章）高中生参加课外体育活动的调查与分析天津市第八十二中学薛彬体育新课标坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，激发运动兴趣，注重终身体育意识的培养。学生通过参与形式多样，丰富多彩的体育活动，培养他们参与体育活动的兴趣和爱好，在全面发展素质教育的过程中，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。课外体育活动的开展是实现终身体育教育的重要途径，是高中体育文化的重要组成部分。课外体育活动不但是体育教学的延伸，更重要的是在于时间和空间的拓宽，增强学生的群体意识，培养学生积极向上的生活态度，养成学生独立锻炼的能力，增强

2、学生的体质与健康，为终身体育奠定基础。本文运用文献资料、问卷调查等方法，对我校高中年级学生参加课外体育活动的现状、目的、项目、次数、时间、选择场所和影响因素进行调查统计，对存在的问题进行了分析研究，让更多的学生保持一定的时间参加课外体育活动，为加强学生的参加课外体育活动的主动性和自觉性提供一定的理论依据。关键词：高中生课外体育活动体育活动现状体育活动目的体育活动时间1．研究对象与方法研究对象：天津市某中学高二年级学生为研究对象，随机抽取200名学生，按性别将研究对象分男生组和女生组，其中男生110人(55%)，女生

3、90(45%)。2．研究方法2．1文献资料法：查阅有关高中生参加课外体育现状和对体育健身的认识等方面的文献资料，为本研究提供理论依据与参考。2．2问卷调查法：根据研究需要设计了问卷调查，并对高二年级不同性别的学生发放问卷200份，回收192份，无效问卷8份，有效问卷192份，其中男生106份，女生86份，有效问卷占发放问卷96%。2．3专家访谈法：在问卷调查设计中，专门征求了有关体育方面专家和有多年教学经验的体育教师的意见。并访问了学校20名在校学生，在确认问卷内容的科学性和涉及范围全面性后发放。2．4数理统计法：

4、用SPSS11.0对调查数据进行统计处理。3．结果与分析3．1高二年级学生参加课外体育活动的目的和认识表1学生参加课外体育活动目的调查统计表（%）锻炼目的增强体质提高学习效率发展个性调剂生活提高达标成绩男生42.458.4924.2514.155.66女生41.865.8124.4216.2811.63占总人数42.197.2927.0815.108.33表2学生参加课外体育活动认识调查统计表（%）学生认识很重要重要无所谓不重要男生61.3231.137.550女生51.1634.8813.950占总人数56.77

5、32.8110.420从表1中显示，高二学生参加课外体育活动以增强体质，提高学习效率，发展个性为主要目的，同时也与调剂生活相联系。从表2中显示，有56.77%和32.81%的学生认为体育锻炼很重要和重要。统计数据表明：高二学生参加课外体育活动的目的是明确的，对体育锻炼重要性的认识是良好的。这与学生的自身需要有着密切的联系，同时还说明学生已认识到了体育的价值和功能，这正是他们参加课外活动的主要原因。表3学生对终身体育了解情况调查统计表（%）了解情况很了解了解不了解男生21.7034.9143.40女生20.9330.

6、2348.84占总人数21.3532.8145.83从表3显示，男女学生对“终身体育”的概念不了解的占了45.83%，很了解的占32.81%。以上统计数据表明高二年级学生对“终身体育”的了解程度较低，应该在体育教学中通过多种形式让学生了解“终身体育”，提高学生平时参加体育锻炼意识、兴趣、习惯和能力的培养。3．2高二年级学生参加课外体育行动的兴趣表4学生参加课外体育活动兴趣调查统计表（%）活动兴趣很感兴趣比较感兴趣不感兴趣男生59.4335.854.72女生40.7023.2636.05占总人数51.0430.201

7、8.75从表4可以看出，有30.20%和51.04%的学生对参加课外体育活动很感兴趣和比较感兴趣，但不感兴趣的女生明显多于男生。之所以女生不感兴趣是由于女生喜静、怕羞、爱美、不喜欢有身体对抗及项目相对“枯燥”的运动项目，更喜爱具有娱乐性特点的项目。如果体育锻炼的客观条件与她们主观愿望出现差距，她们希望的锻炼条件没有得到主观满足，那么她们思想中的主观思想倾向可能转入消极状态，就会对参加体育锻炼没兴趣。3．3高二年级学生参加课外体育活动所选择的项目表5男生参加课外体育活动项目调查统计表（%）排序12345678活动项目

8、篮球足球X球乒乓球跆拳道羽毛球健美操排球男生26.4222.6418.8711.329.437.552.830.94表6女生参加课外体育活动项目调查统计表（%）排序12345678活动项目羽毛球健美操篮球X球跆拳道足球乒乓球排球女生25.5818.6016.2812.7911.638.144.652.33从表5和表6中显示，男生选择的锻炼项目依次为篮球、足球