枸杞对d半乳糖致衰老小鼠学习记忆影响论文

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1、枸杞对D半乳糖致衰老小鼠学习记忆影响论文【摘要】目的观察枸杞对D-半乳糖所致衰老小鼠学习记忆的影响。方法建立D-半乳糖致衰老小鼠模型，跳台实验检测其学习记忆能力，同时测定其大脑乙酰胆碱酯酶(AchE)活性，用黄嘌呤氧化酶法测定大脑超氧化物歧化酶(SOD)活性，硫代巴比妥法测定大脑丙二醛(MDA)含量，观察小鼠服用枸杞汁后上述指标变化。结果与D-半乳糖模型组比较，各实验组均可提高小鼠的学习记忆能力(P＜0.05或P＜0.01)，显著增加D-半乳糖所致衰老小鼠大脑SOD活性、降低MDA含量(P＜0.05或

2、P＜0.01).freell/(kgbl)、中剂量(075g/ml)、低剂量(0375g/ml)，对照组和模型组灌胃给予等容积的生理盐水，连续6周。枸杞汁制备：以枸杞子总体积的5倍量自来水冷浸3h，微沸1h×2次，合并滤液，文火浓缩制成，无菌条件下装瓶，置4℃冰箱备用。14方法141跳台实验造模后灌胃至4周后1h开始跳台实验［2］。142AchE、SOD、MDA的测定小鼠脑组织AchE活性用试剂盒方法；SOD活力采用黄嘌呤氧化酶法；MDA含量采用(TBA)法；脑组织蛋白质定量采用考马斯亮

3、蓝(CBB-SDS)法。15统计分析采用SPSS100软件进行t检验。2结果21枸杞对小鼠跳台成绩的影响(表1)D半乳糖所致模型组，无论学习成绩和记忆成绩，与对照组比较，模型组小鼠的错误次数明显增多(P＜001)，学习成绩的反应期明显延长(P＜001)，记忆成绩的潜伏期明显缩短(P＜001)；与模型组比较各给药组小鼠学习记忆障碍有明显的改善(P＜005或P＜001)；各用药组间比较以枸杞汁中剂量作用最为明显，但枸杞汁低、中、高剂量组间差异无统计学意义(P＞005)。22枸杞对小鼠大

4、脑AchE、SOD、MDA各项指标的影响(表2)对实验组D半乳糖致小鼠脑组织AchE活性测定结果表明，模型组小鼠大脑中AchE减少，与对照组比较，差异有统计学意义(P＜001)，表明D半乳糖所致模型组，可以损伤胆碱能神经元，引起小鼠学习记忆障碍。与模型组比较，各给药组可显著升高D半乳糖所致的AchE活性下降(P＜005或P＜001)并基本达到对照组水平；模型组小鼠大脑中SOD活力明显降低，MDA含量明显增多，给予枸杞汁后可明显提高SOD活性、降低MDA含量。表1枸杞对小鼠学习记忆的影响（略）

5、注：与对照组比较，aP＜001；与模型组比较，bP＜005,cP＜001表2枸杞对小鼠脑组织AchE、SOD、MDA的影响（略）注：与对照组比较,aP＜001；与模型组比较,bP＜005,cP＜0013讨论胆碱能系统是正常认知功能中最为重要的神经递质系统，引起AD的生理生化机制目前还不清楚，与衰老致痴呆相关的因素很多〔3〕，AchE的异常可能是引起AD的一个重要因素。D半乳糖致小鼠脑组织AchE活性明显下降〔4〕，单胺氧化酶活性明显升高。AD患者大脑皮层内胆碱乙酰基转移酶、AchE活性均下

6、降〔5，6〕。已知胆碱能系统与学习记忆关系密切，Ach为促学习记忆的神经递质，而AchE是降解Ach的酶，AchE活性降低，间接说明胆碱能功能衰退，故D-半乳糖致小鼠脑组织AchE活性下降，提示其中中枢胆碱能功能发生障碍，从而使学习记忆能力下降。本研究结果支持此结论。本研究结果显示，枸杞能减轻由D半乳糖对小鼠脑的脂质过氧化损伤，枸杞可以明显提高小鼠脑SOD活力，降低MDA含量。其作用机制可能是，机体自由基防御体系包括酶促体系和非酶促体系，酶促体系如SOD，可有效清除机体自由基；非酶体系是具有抗氧化活性

7、的物质，如维生素E、维生素C、黄酮类、β-胡萝卜素等。枸杞子每百克含维生素E2646mg，维生素C214mg，β-胡萝卜素196mg，黄酮类物质500mg，复合枸杞多糖721mg〔7〕。研究结果表明，枸杞能增强D-半乳糖致衰老小鼠的学习记忆功能，可能与枸杞具有调节中枢胆碱能神经系统和抗脂质过氧化作用有关。【