新媒体环境下现代高职院校市场营销人才培养模式研究

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1、新媒体环境下现代高职院校市场营销人才培养模式研究摘要:随着新媒体的出现,尤以智能手机、电脑、平板等为代表的终端平台的迅速发展,可以为人们随时随地、便捷地提供所需的信息服务,新媒体时代已然为营销环境带来了巨大变革。新媒体环境所带来的一系列环境变化下,市场面临着不小的挑战,但同时,也会迎来崭新的发展机会。在新媒体环境下,企业需要适应时代的发展,实施低成本、高效率的新媒体营销,从而提升企业市场竞争力。然而,时下新媒体营销人才极度匮乏,高职院校作为市场营销人才的重要输出单位,更应紧跟时代步伐,培养出更多符合社会需求的市场营销人才。本文将从新媒体环境下对市场营销人才的需求着手,阐述现代高职院

2、校市场营销人才培养模式现状,提出新媒体环境下高职院校市�鲇�销人才培养模式对策,以期为市场的良性、健康发展有所帮助。中国1/vie  关键词:新媒体;高职院校;市场营销;培养模式  随着科技的不断进步,移动互联网的快速普及,新型媒体的迅速发展,传统媒体面临着前所未有的挑战。当前存在浸淫职场多年,工作经验丰富的营销人才,很多已被当下新媒体环境将其已有成绩洗劫一空,因为新媒体环境下企业不再需要固守陈规、不懂前沿技术的人才。市场营销专业具有鲜明的与时俱进的共性,如何在新媒体环境下高职院校探索出符合社会需求的市场营销人才,已经成为高职院校迫切需要解决的问题。  一、新媒体环境下对市场营销人

3、才的需求  市场营销是企业进行业务扩展的必要手段,当企业发展到一定程度就需要将市场专项拓展为更加广阔的市场平台,企业为获得更大的市场份额,就需要对企业进行宣传推广和营销。新媒体就是实现提升企业市场知名度和产品宣传推广的重要途径,如今越来越多的人与新媒体联系密切,且从年龄方面来说,呈现高龄与低龄的趋势,这有力说明:只有充分利用新媒体的优势,才能更好、更多地为企业开拓广泛的市场,新媒体能够为企业创造更多的商机,从而提升企业在市场中的知名度,占据更多的市场份额。  据统计,全国1000万家中小型企业中,至少10%的企业需要新媒体营销人才,在新增的创新创业型企业至少50%发企业需要新媒体营

4、销人才,企业需求总量达300万家,按照新媒体营销团队最低配置标准计算,平均每家企业需要新媒体营销人才3人,2015年新媒体营销人才需求达900万人,远高于2015年全国应届毕业生总和。据一项调查显示,新媒体市场营销人才每年以20%的人才需求增长、30%的薪资增长。为此,社会各企业对掌握新媒体市场营销人才需求非常旺盛。所以培养新媒体营销人才势在必行,新媒体营销人才是在新媒体环境下催生的,与新媒体密不可分,而人才培养又与高职院校息息相关,因此,探究在新媒体环境下,高职院校市场营销人才培养模式至关重要。  二、高职院校市场营销人才培养模式现状  随着我国对技术性人才的大量需求,我国高职院

5、校数量不断增加,在全国范围内遍地开花,基本满足了社会经济增长对专业技术性人才的需要,其人才培养模式也在不断地革新、发展,但仍有很多高职院校在专业设置上滞后于社会经济发展需要,不能紧跟时代发展要求。以高职院校的市场营销专业为例,全国很多高职院校的市场营销人才培养方案过于陈旧,依然采用多年前的课程与传统的教学方式,原来的教学计划在课程设置上基本没有涉及新媒体营销等课程,严重滞后社会企业对市场营销人才的需求。通过系统分析,当前高职院校市场营销人才培养模式现状如下:  (一)教学理论与实践严重脱节  在教学过程当中,教师多以理论教学为主,实践教学占比不足50%。且在比例失衡的情况下,多数实

6、践教学为案例分析和情景模拟,缺乏创新,难以激发学生学习的积极性,难以达到理想的教学效果,更难以满足日新月异的社会需求变化。教学理论与教学实践是相互联系的,特别在高职院校市场营销专业,实践至关重要,学生不参与实践,不经过市场调研,仅仅依靠教师课堂上的理论讲解,不仅不能深刻理解课堂知识,甚至有可能真正参加工作后,发现学无所用,不知所措,因为市场是瞬息万变的,特别在新媒体环境下,市场信息更新迅速,仅仅依靠教师简单的理论讲解,参加工作后,高职学生难以充分运用所学知识,久而久之,会产生严重的心理落差。因此,在教学中,增加实践课程的比例,真正发挥实践课程应有的作用,对市场营销人才培养很有必要。

7、  (二)教师缺乏实践教学经验  近几年高职院校快速扩张,导致全国高职教师紧缺,不少高职院校聘请刚走出校园的年轻教师,他们从一个校园直接进入课堂教学,没有真正的市场经验,教师普遍缺少实践经验,不能将前沿的信息及时传授给学生。加之市场营销专业与社会需求贴合更紧密,这直接造成高职市场营销与社会需求脱钩。  (三)教学方式方法跟不上市场节奏  企业对市场营销人才的沟通能力、团队协作能力及职业道德等综合素质与能力要求更高,但一些高职院校在课程设置缺少相关课程,在教学方式方法上

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