宜路镇中心小学高效阅读实施方案

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1、宜路镇中心小学高效阅读实施方案 一、指导思想为响应县教体局号召,适应高效课堂有效教学的需要,我们以新课程理念为指引,以程汉杰老师创建的高效阅读教学法为依据,提高本校高效阅读教学质量,使语文高效阅读工作在我校有效的推广实施,打造出本校的特色,以研训为载体,提升教师语文综合素养,提高学生的学习能力,达到高效阅读、高效学习。以高效阅读带动全部学科,从高效阅读走向高效教育。二、预期目标1、提高学生阅读速度和写作能力,经过训练,每分钟阅读不少于500字,大多数学生达到800——1000字,部分学生达到2000字以上,40分钟内写出600字以上

2、的作文。2、明确高效阅读教学的精髓。借助高效阅读学习活动,拓宽学生的学习空间,树立起新的阅读理念,提高学生的快速记忆能力、快速阅读能力,提高学生的阅读速度和质量,让学生的阅读能力真正达到短时高效。whilethelawnisstillinagreatstageoflifeactivities,comparedwiththeprevioustwoperiods,lawnwaterrequirementsincreaseatthisstage,ifnottimelyirrigation,notonlyaffectthegrowtho

3、fgrass,alsocausesyellow.Atthisstage,accordingto4-5ofirrigation.Inshort,grasstypes,waterrequirementsaredifferent,youmustAccordingtotheclimateconditionsandplantspeciestodetermineirrigationofthelawn.Aboutaday,whenirrigationisbetterdependsonirrigation.Intheory,thesameperio

4、daslongastheamountofirrigationwaterislessthantheinfiltrationcapacityofthesoil,irrigationallthetimeinaday.Thendependsontheirrigationway.Ifintermittentintermittentsprayorsprayirrigation(highdegreeofatomization),irrigationisbestwiththeSun.Notonlycanaddmoisture,butalsosign

5、ificantlyimprovethemicroclimateandphotosynthesisandtranspirationandgasexchange,facilitatedthecoordinationofwater,air,fertilizerandsoilthermalandvegetativeorgansofrootandrootexpansion,andcouldleadtheentiretransitstorageoftheplantmaterial,breathing,lawnsandlush.Ifusingwa

6、ter,irrigation,andsoon,shouldbewatchingseason,earlyspring,lateautumnaroundtheheelaswellandtheresttaketwilightasmuch.(2)irrigationirrigationquantityshouldbebasedonthesoil,growing,grassandotherfactorstodetermine.Generallawngrowingseasondroughtperiod,takesaboutaweektopay2

7、0-40mm;vigorouslygrowinglawnintheheatandseveredroughtsituations,needtopay50-60mmperweekormore.InGeneral,regardlessofthemethod,shouldbeirrigatedmorethanonce,eachtimelesswater,maximumsurfacerunoffthatjustoccurred.2,fertilizingtomaintainlawndarkgreenleaves,grows,portionsm

8、ustbefertilized.Lawnplantsforleafgrowthandblossom-freerequirements,sonitrogenismoreimportant,responsetonitrogenfertil

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