亲历新加坡小学教育的论文

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1、亲历新加坡小学教育的论文亲历新加坡小学教育新加坡的小学生活和中国有许多差异，令初来乍到的我相当不习惯，即使过了几个月，还是觉得奇怪，但却能理解为什么。　　一、早上七点三十分，论文联盟学生们在礼堂集合，一起唱国歌（新加坡的国歌是马来语，虽然听不懂，但旋律颇为悦耳），之后新加坡公民需要宣誓。看到来自四面八方、各种肤色、各种种族的学生作如此的宣誓，令人感动！但实际上的行为就是另一回事了，小孩子说的话和做出来的行为往往是两回事。　　二、基本上小学一天需上十节课，但只休息三十分钟。一般学校上课时间为七点四十五分到九

2、点四十五，接着休息三十分钟，再从十点十五分上到一点十五分，才放学。　　但放学后通常要留下来上补课，补课上到三点四十五分，才可以背书包回家。　　休息时间可以去食堂吃饭，补充体力。　　中国学生的午餐是营养午餐，全班一起在教室吃，但新加坡的制度是学生到食堂，那里会有许多隔起来的小店，有分hala（回教徒吃的食物）及non-hala，学生可以自由选购，价格比校外便宜许多。　　但是，这种课表很恐怖！有时老师得连上三个小时都不能休息，真的是挑战人体极限。学生也常常在上课时要求去厕所，然后趁机在外游荡散步，这时总让人感

3、到身心俱疲，不知自己为谁而忙。　　一开始对这种排课制度百思不得其解，经过一阵子的观察，才知道，下课时间通常是最容易出事的时段（老师不在，一大群血性小子聚在一块儿），尤其这里的孩子又特别调皮，三言两语一言不合，马上打起来，实在令人不放心！　　因此把学生在校的下课时间压缩到只有三十分钟，给他们解决腹中问题，彻底减少学生乱晃的机会。.cOm　　三、这里没有早修，但有时会利用唱国歌前的时间要求学生阅读或是静坐看书，当然也没有午休，我也没看到要学生刷牙漱口之类的口腔教育，更令我惊讶的是，这里的学生不必打扫教室、整理

4、校园、清洁厕所。一切清扫的工作，都由专门的工作人员负责（学校清扫的工作人员都非常的年迈，据说薪资也不高），每次看到他们一早持竹扫把扫树下的树叶，在学生放学后进教室扫地、排桌椅、丢垃圾，当然还要站在椅子上擦式窗户、提水桶拖地，十分辛劳！白发苍苍、身形佝偻的他们做着吃力的工作，令人感到不忍。　　四、学校的语言课有英语及母语，母语又有分华语、马来语及澹米尔语。　　母语绝不像中国的小学英语课一星期只有两节，这里一星期的母语课超过十节，每天都有母语课，因此母语老师及学生的关系非常紧密。　　语言考试彻底贯彻听、说、读

5、、写，考试时，每种考试分开来考，旷日废时。中国的段考集中两天或三天即可考完，但这里通常需要一个月，时间拖得很长，也很分散，也许第一周的周一考英语，下午留下来考口试，第二周的周二考母语，下午口试，第三周的周五考数学，第四周的周一考科学。　　华文作文因为每个人的标准不同，所以批改的程序十分严格。　　（一）先把同年级的卷子拿来，打乱平分成数等份。　　（二）挑其中几份卷子出来，假设有三位评分老师，则把卷子影印成三份，交由三位老师批改，改好后，三位老师需展示评分，并说明理由。　　（三）确认每位老师评分的标准相同后，

6、才开始分头阅卷。　　（四）把学生的成绩打在名单上（不直接写在卷子上），再把卷子放回原来的班级，此时完成第一轮。　　（五）第二轮则由教授该班级华文的老师批改。　　（六）若第一轮和第二轮的卷子成绩差距太大，则要交由主任作裁定，并请老师说明给分标准，此为第三轮。　　五、这里采取能力分班，也就是电影《小孩不笨》里看到的em1、em2、em3，或有学校采取ａｂｃｄｅｆ分，愈后面的成绩愈好。好班的学生人数多，差班的人数则较少。　　ａ班的学生通常令人闻之色变，除了成绩不佳，问题行为特别多！打架、摔椅子、呛老师通常交由资

7、深老师负责（反观中国教育，差生班特别喜欢找菜鸟当老师最常见的理由是要给菜鸟多磨炼喔）。　　姜还是老的辣，真佩服资深老师能把这群顽劣的孩子治得服服帖帖的。而这种班级的学生人数通常十多人，目的是让老师能集中资源，尽全力辅导帮助孩子们在学业及人格上取得进步。　　能力分班对于老师备课及上课真的方便许多，再也不用担心双峰的问题，中国学生双峰的问题（尤其