基于激励理论的员工绩效考评

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1、高等教育自学考试毕业论文基于激励理论的员工绩效考评刘占东专业：工商企业管理主考学校：西北师范大学准考证号：655013100045指导教师姓名职称：王峥嵘讲师甘肃省高等教育自学考试办公室印制2014年05月17日工商管理专业本科论文基于激励理论的员工绩效考评ThestraffperformanceappraisalbasedontheTheoryofincentives刘占东LiuZhandong目录内容摘要.................................................

2、..0关键词.....................................................1一、国内外企业绩效考评现状.................................2(一)国外绩效考评现状...................................3(二)国内绩效考评现状...................................4二、激励理论概述及应用.....................................5(一)激励

3、理论的概述.....................................6(二)激励理论的应用.......。............................7三、现代企业绩效考评中存在的问题及对策......................8(一)现代企业绩效考评中存在的问题.......................9(二)现代企业关于绩效考评中问题的对策..................10四、案例分析.....................................

4、..........11参考文献...............................................12致谢...................................................13基于激励理论的员工绩效考评刘占东内容摘要:现代企业一般从上而下由组织、部门、员工组成，本文将探讨企业关于员工绩效考评的认识与发展、现状及问题、以及最终的改进和创新，我们知道，绩效是期望发展的最终产物，是组织为实现目标而展现在不同层面上的输出，它包括组织绩效和个人绩效，而

5、组织绩效作为个人绩效展现的平台，其绩效好坏高低、成败与否都是有个人绩效简接体现的，因此，研究员工的个人绩效问题对于企业发展自我、壮大实力具有举足轻重的作用。而通过对员工绩效的考察研究发现，员工作为个体，受主观因素所影响，往往对于事物的看法具有片面性，管理者如果能够给予员工一定的激励，员工往往做事认真，效率很高，从而无形之中提高了工作绩效，因此，研究绩效考评工作中激励作用是不可或缺的。本文将详细讲述高层管理者如何对员工进行激励作用下的绩效考评。绩效考评是绩效管理体系中最重要的环节,它采用一定的科学方法,以客

6、观事实为依据评价员工的绩效,并改进员工的绩效,同时考评的结果还为薪资调整,岗位调动,培训等人事决策提供依据。关键词：绩效考评激励平衡计分卡一、国内外企业绩效考评现状(一)国外绩效考评现状1、观察性绩效评价阶段最早较系统、正式的绩效评价体系可溯源到14世纪复式记账的产生，作为会计核算工具的复式簿记，较此前的单式流水形式的记账方法，能够更好的全面反映经济活动的来龙去脉，为单独评价各项活动提供了可能，由于19世纪以前的企业规模很小，评价意义不是很大，主要出于观察阶段。1911年，美国哈瑞设计了最早的标准成本制度

7、，实现了成本控制，合理的设计标准成本、监控标准成本的执行情况及分析。2、成本绩效评价阶段19世纪工业革命以后，企业规模日趋扩大，产权关系逐渐复杂，绩效评价的差异结果成为这一时期评价经营业绩的主要工作。3、财务性绩效评价阶段-13-19世纪末20世纪初，为适应大规模生产的需要，复杂的成本管理和财务业绩量系统应用而生，管理会计从传统财务会计中分离出来，将成本运营纳入自己的视野。1929年，标准普尔公司的斯隆提出用投入成本的收益反映公司的经营业绩。在绩效工作不多的完善修补过程中，不少国外的科学家、管理学家不断提

8、出新方法，已下就是相关考评方法：4、平衡记分卡法美国管理学家Robert·Kaplan和David·Norton研究了在传统绩效测评方面处于领先地位的十二家企业，提出了平衡记分法。这是绩效管理理论方面的最新成果，他建议经营者从最关键的4个指标来观察企业：顾客角度、创新和学习、内部业务流程角度、财务角度。平衡记分法一方面考核企业的产出（上期的结果），另一方面考核企业未来的成长潜力（下期的预浏），再从顾客角度和内部业务角度两方面考