柳永词两首教案.doc

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1、柳永词两首教案　　下面是聘才网为大家搜集整理的柳永词两首教案，欢迎阅读与借鉴。更多相关高二语文教案，关注实用资料圈子。 柳永词两首教案(一) 教学目标 一、知识目标 1、初步了解词的章法和句法特点。 　　2、了解柳永的生平简介及他对后世文学的影响。 3、感受、品赏词的意境、词的情韵。 4、学习本词中点染的表现手法。 二、能力目标 1、训练学生初步掌握读词诵词的能力。 　　2、引导学生初步掌握品赏词的基本方法和步骤。 3、背诵这两首颈词。 三、德育目标 　　在性词的艺术境界中提升自己宙的人格，净化自己的情怀震。 教学重难点 1、从词的异章法入手，了解词的内容抿; 　　2、抓词眼，详细哎分析名句，

2、有助学生深入坤词中境界。 教学方法 朗读喂法、讲授法 教学课时三课期 教学步骤 一、词的有关知宋识 　　1、词的起源：词抛产生于唐，盛行于宋，在剔唐代广为流传，最初是宋赂代的“流行歌曲“。词即泻歌词，指可以和乐歌唱得照诗体，即词是诗的一种。禹 　　词有很多别称，如“奴长短句”“诗余”“曲子禽词”“曲词”“歌词”等盒。 　　2、关于词牌和标阵题：词的标题是词的内容梆的集中体现，它概括词的拱主要内容;词牌是一首词湃词调的名称。 3、词的分医类 　　按字数多少可分为运小令(58字以内)、中联调(5990字)、长调妹(91字以上) 　　按段帜的多少可分为单调、双调辱、三叠、四叠等(词的段蛇落叫“阙”或

3、“片”) 　垣　按作家的流派风格可分巫为豪放派和婉约派(豪放学派的主要作家有苏轼、辛致弃疾等;婉约派的主要作报家有柳永、秦观、李清照肋、周邦彦、姜夔等) 二、疗柳永的生平简介：(投影怠) 　　柳永(约9871依053)，初名三变，字泼耆卿，崇安(今属福建)哟人。晚年任屯田员外郎，鸳后人称他为柳屯田。排行龋第七，也称柳七郎，或柳廓七。他出身于书香仕宦之誊家，但个人世路坎坷，多举次应进士试，不第。生活筹落拓，长期出入歌楼舞馆爷，与歌妓们相处密切，靠陕为她们填词作曲维持生活韩。正由于这样的生活境遇横，使他成为我国历史上第赔一个专业词人。他精通音吨律，既擅长作歌词，又擅皋长谱写乐曲。他创制了许援多词调

4、，而且这些词调得乔到广泛的传播，是当时知惋名度很高的音乐家。许多颜歌妓因善于演唱他所作的枫词，或者得到他的嘉许使遗得身价大大提高。 　　柳攀永作词雅俗兼擅，以俗为冠主，他继承和发展了民间下词的传统，开创了文人俚夕词一路。他的词作具有很围深广的群众基础，形成“抨凡有井水饮处即能歌柳词陕”的局面。 (结合现实生嫡活解说柳永的影响力) 　才　从上面的介绍我们得知缘，柳永是最早的歌坛偶像探，其在当时的影响力绝不轩逊色于今天的“超女”。翼他的“粉丝”，也是历史截上最狂热最忠诚也最具规樊模的“粉丝”。 　　论数久量，当时民谣说“凡有井咖水处即能歌柳词”，就说妨明柳永的“粉丝”到处都诉有，遍布大江南北，长城

5、知内外，多得不计其数。 　蝇　论狂热，柳永的“粉丝枫”也丝毫不输于“超女”识的“粉丝”。由于他写得巧一手绝妙好词，随便给哪仕个歌妓写上几句，她就会恃身价倍增。于是，歌妓们性对他爱得发狂。柳永又称钠柳七，能和柳七亲热唱和热，哪怕是倒贴银子。 　　币论铁杆，柳永的“粉丝”香更是忠心不二，无人可匹循。柳永死时家无余财，是僻他的那帮歌妓“粉丝”集番资营葬。死后亦无亲族祭觉奠，每年清明，认识不认泥识的“粉丝”们都相约赴苟其坟地祭扫，以至于相沿戌成习，称之为“吊柳七”获或“吊柳会”。 　　论影常响，柳永的“粉丝”也是跳不得了的。连宋仁宗都成璃了他的最大“粉丝”，虽滥然他羞于承认，还对柳永攀有几分嫉妒。 　

6、　论“副伟作用”，柳永的“粉丝”滚也闹出了惊天动地的大动腔作。追捧偶像，总难免有尘一定副作用。传说，柳永蚕的名词《望海潮》使得金狱主完颜亮大举进攻南宋，癣让他差点儿成为汉奸。 　伸　基于柳永词的艺术魅力样和他对当时社会效应，我凶们今天来学习他的《蝶恋伐花》和《望海潮》这两首冰词。 《望海潮》 一、相关账背景 　　宋真宗咸丰末年突，柳永从家乡前往京城开祈封应试，途经钱塘江(今笑浙江杭州)。柳永与孙何峙是布衣之交，此时孙何正恤好任两浙转运使，柳永想卷拜访他，但当时官府之家稿门禁极严，柳永一个平民拍是很难到孙何家去拜访的析，柳永就写下了这首词，琐并使其在青楼被广泛歌唱悲以使孙何知道，第二天孙龄何就亲

7、自前往见面。 二、陨具体分析 (朗读练习 (1凿)教师范读后作朗读要求创。 ①感情饱满，适度夸张扒，铿锵有力。 　　②上阙靴写形胜之地和钱塘江潮的初壮观。词句短小。“怒涛递”、“霜雪”、“天堑”尤这类色彩浓烈的而有气势晦的词语，音调急促，仿佛脆大潮劈面奔涌而来，有雷球霆万钧、不可阻挡之势。消 　　③写西湖清幽的美景傀，文字优美，词曲变长，刀节奏平和舒缓，读出心旷思神怡之感。 (2)学生朗姆读体味。