柳永词两首教案

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1、★精品文档★柳永词两首教案　　下面是为大家搜集整理的柳永词两首教案，欢迎阅读与借鉴。更多相关高二语文教案，关注实用资料栏目。　　柳永词两首教案(一)　　教学目标　　一、知识目标　　1、初步了解词的章法和句法特点。　　2、了解柳永的生平简介及他对后世文学的影响。　　3、感受、品赏词的意境、词的情韵。　　4、学习本词中点染的表现手法。　　二、能力目标　　1、训练学生初步掌握读词诵词的能力。　　2、引导学生初步掌握品赏词的基本方法和步骤。　　3、背诵这两首词。　　三、德育目标　　在词的艺术境界中提升自己的人格，净化自己的情怀。　　教学重难点　　1、从词的

2、章法入手，了解词的内容;　　2、抓词眼，详细分析名句，有助学生深入词中境界。　　教学方法　　朗读法、讲授法　　教学课时三课2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创24/24★精品文档★　　教学步骤　　一、词的有关知识　　1、词的起源：词产生于唐，盛行于宋，在唐代广为流传，最初是宋代的“流行歌曲“。词即歌词，指可以和乐歌唱得诗体，即词是诗的一种。　　词有很多别称，如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等。　　2、关于词牌和标题：词的标题是词的内容的集中体现，它概括词的主要内容;词牌是一首词词调的名称。　　3、词的分类　　按字

3、数多少可分为小令(58字以内)、中调(59—90字)、长调(91字以上)　　按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等(词的段落叫“阙”或“片”)　　按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派(豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等;婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等)　　二、柳永的生平简介：(投影)　　柳永(约987—2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创24/24★精品文档★1053)，初名三变，字耆卿，崇安(今属福建)人。晚年任屯田员外郎，后人称他为柳屯田。排行第七，也称柳七郎，或柳七。他出身于书香仕宦之家，但个人世路

4、坎坷，多次应进士试，不第。生活落拓，长期出入歌楼舞馆，与歌妓们相处密切，靠为她们填词作曲维持生活。正由于这样的生活境遇，使他成为我国历史上第一个专业词人。他精通音律，既擅长作歌词，又擅长谱写乐曲。他创制了许多词调，而且这些词调得到广泛的传播，是当时知名度很高的音乐家。许多歌妓因善于演唱他所作的词，或者得到他的嘉许使得身价大大提高。　　柳永作词雅俗兼擅，以俗为主，他继承和发展了民间词的传统，开创了文人俚词一路。他的词作具有很深广的群众基础，形成“凡有井水饮处即能歌柳词”的局面。　　(结合现实生活解说柳永的影响力)　　从上面的介绍我们得知，柳永是最早的

5、歌坛偶像，其在当时的影响力绝不逊色于今天的“超女”。他的“粉丝”，也是历史上最狂热最忠诚也最具规模的“粉丝”。　　论数量，当时民谣说“凡有井水处即能歌柳词”，就说明柳永的“粉丝”到处都有，遍布大江南北，长城内外，多得不计其数。　　论狂热，柳永的“粉丝”也丝毫不输于“超女”的“粉丝”。由于他写得一手绝妙好词，随便给哪个歌妓写上几句，她就会身价倍增。于是，歌妓们对他爱得发狂。柳永又称柳七，能和柳七亲热唱和，哪怕是倒贴银子。　　论铁杆，柳永的“粉丝”更是忠心不二，无人可匹。柳永死时家无余财，是他的那帮歌妓“粉丝”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指

6、导写作–独家原创24/24★精品文档★集资营葬。死后亦无亲族祭奠，每年清明，认识不认识的“粉丝”们都相约赴其坟地祭扫，以至于相沿成习，称之为“吊柳七”或“吊柳会”。　　论影响，柳永的“粉丝”也是不得了的。连宋仁宗都成了他的最大“粉丝”，虽然他羞于承认，还对柳永有几分嫉妒。　　论“副作用”，柳永的“粉丝”也闹出了惊天动地的大动作。追捧偶像，总难免有一定副作用。传说，柳永的名词《望海潮》使得金主完颜亮大举进攻南宋，让他差点儿成为汉奸。　　基于柳永词的艺术魅力和他对当时社会效应，我们今天来学习他的《蝶恋花》和《望海潮》这两首词。　　《望海潮》　　一、相关

7、背景　　宋真宗咸丰末年，柳永从家乡前往京城开封应试，途经钱塘江(今浙江杭州)。柳永与孙何是布衣之交，此时孙何正好任两浙转运使，柳永想拜访他，但当时官府之家门禁极严，柳永一个平民是很难到孙何家去拜访的，柳永就写下了这首词，并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道，第二天孙何就亲自前往见面。　　二、具体分析　　(朗读练习2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创24/24★精品文档★　　(1)教师范读后作朗读要求。　　①感情饱满，适度夸张，铿锵有力。　　②上阙写形胜之地和钱塘江潮的壮观。词句短小。“怒涛”、“霜雪”、“天堑”这类色彩浓烈的而有

8、气势的词语，音调急促，仿佛大潮劈面奔涌而来，有雷霆万钧、不可阻挡之势。　　③写西湖清幽的美景，文字优美，词曲变长，节奏平和