应用型本科院校软件测试课程教改的探索

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1、应用型本科院校软件测试课程教改的探索摘要本文分析了软件测试行业和课程教学中存在的若干问题，总结了软件企业对软件测试人才要求和行业对人才的需求状况，归纳了软件测试从业人员所应具备的基本知识和素质要求，着眼于提高学生的软件测试理论、技术能力，从课程设置、教学过程、工程实践、校企合作和课程置换等方面提出软件测试改革的新模式，激发学生学习的热情与动力，提高软件测试人员培养质量。关键词软件测试教学改革能力培养教学过程课程置换中图分类号：G424文献标识码：AExploringabouttheReformofSoftwareTesti

2、ngCourseintheApplication-orientedInstitutionsPANGHaibo，LIZhanbo（SoftwareTechnologySchoolofZhengzhouUniversity，Zhengzhou，He’nan450002）AbstractThispaperanalyzesthesoftwaretestingindustry，andanumberofissuesthatexistinteaching，summedupthesoftwarecompaniesforsoftwarete

3、stingrequirementsandindustrydemand11conditionstalentfortalent，summedupthesoftwaretestingprofessionalsshouldhavethebasicknowledgeandqualityrequirements，focusingontheimprovestudentsoftwaretestingtheory，technicalcapacity，anewmodelofsoftwaretestingfromthecurriculumref

4、orm，teaching，engineeringpractice，school-enterprisecooperationandreplacementprograms，etc.，tostimulatestudents’enthusiasmandmotivationtolearnandimprovetrainingqualityofsoftwaretesters.Keywordssoftwaretesting；teachingreform；abilitytraining；teachingprocess；coursechang

5、e近年来，中国软件产业保持了飞速发展的趋势，软件产品的质量备受所有用户特别是IT行业用户的关注。软件测试作为软件开发过程中重要的一环，对保证软件质量具有至关重要的意义，同时也是控制软件质量的重要手段之一。目前，国内许多软件开发企业对软件开发仍然存在“重开发、轻测试”的思想，因此，尽快建立完善软件测试人才的系统培养环境、提高软件测试人才的培养质量，为软件产业的健康发展提供智力支持已成为软件测试专业课程和教学改革的主要目标之一。11本文首先分析了我国软件测试行业和教学存在的若干问题以及IT企业对软件测试人才的素质要求，接着讨论

6、了软件测试专业课程的设置和定位问题，结合笔者的工作实际以及校企联合开展大学生软件测试技能竞赛的效果，对软件测试教学过程提出了一些建议。1软件测试行业和教学现状软件生产方式已经越来越趋向于大规模集成化生产，这一生产方式确立了软件产品的质量控制与质量管理在软件生产中至关重要的地位。调查显示，我国软件开发企业普遍缺少测试人员，而专职软件测试人员与开发人员的比率更是偏低，远远达不到国外1：1甚至2：1的比例，整个软件行业从业人员比例结构很不合理。主要由于企业认知和软件测试人员的培养过程存在以下一些问题和不足而导致：1.1重开发，轻

7、测试很多企业和学生认为，软件开发比软件测试重要，软件测试相关工作职位待遇不如软件开发。他们认为软件测试从业人员不需要深入的专业知识，只要会写程序就能够胜任软件测试工作，从事软件测试类的工作没有前途，所以大部分倾向于做开发人员，而不喜欢做测试。同样，绝大多数学生认为软件测试比软件开发容易，没有较高的技术含量，只是能够找出软件中的错误就可以了。甚至有相当一部分软件测试人员认为软件的质量的好坏是开发人员的事情，与软件测试人员没有关系。111.2底子薄、基础差大部分开设计算机课程的学校，学生都是到大学二年级后半学期才开始接触软件测

8、试课程，缺少对软件测试课程的系统学习，甚至很多学生只学习软件工程课程，根本接触不到软件测试课程。对离散数学、程序设计、软件工程等软件测试基础课程的学习效果差。例如，软件测试中黑盒测试用例的设计方法大都以数学知识为依据的，决策表驱动分析法与因果图法对应命题逻辑知识。尽管学生之前已经学习这些课程了，但是由于