人教版七年级语文上册第16课《紫藤萝瀑布》同步练习(含答案)

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1、人教版七年级上册第四单元第16课《紫藤萝瀑布》同步练习一、基础攻坚1.给加点字注音或根据拼音写汉字。瀑布()伫立()笼罩()迸溅()酒酿()忍俊不禁()仙露qióng()浆盘qiú()卧龙答案:pùzhùlǒngbèngniàng jīn琼虬解析:注音时要注意嫩芽的“伫”声母是“zh”,不是“ch”。”笼罩“的“笼”,“酒酿”的“酿”声母是“l”,不是“n”,“盘虬卧龙”的“虬”不要写成“球”。2、下列加点字注意有误的一项是()A.迸溅bèng绽开zhàn挑逗tiǎo伫立zhùB.伶仃líng笼罩 lǒng酒酿liàng条幅fúC.沉淀diàn辉煌huáng琼浆qióng枯槐

2、kūD.凝望níng瀑布pù盘虬卧龙qiú花穗suì答案:B解析:注意“迸”的读音是“bèng”而不要读成“bìng”,“酿”的声母是“n”而不是“l”,“凝”的声母是“n”不要读成“y”,“穗”是平舌音不是翘舌音。3、选出每组中有错别字的一项。①A.浅紫B.抚摸C.遮住D.遗撼(  )②A.笼罩B.繁蜜C.琼浆D.喜悦(  )③A.瀑布B.发瑞C.迸溅D.蜂围(  )④A.蝶阵B.盛开C.最嫩D.贮立(  )答案:①、D②、B③、B④、D 解析:“遗撼”应该是“憾”;“繁蜜”应该为“繁密”;“发瑞”应该是“发端”;“贮立”应该为“伫立”。4.下列各句没有运用拟人修辞方法的一

3、项是()A.“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。B.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。C.(每一朵盛开的花)又像一个忍俊不禁的笑容。D.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!答案:C解析:C是比喻句。本体是“每一朵盛开的花”,喻体是“笑容”,本项很容易误解为是一个拟人句,因为会让人错认为“笑容”是人产生的,这就是一个拟人句,但实际是上把花比作为人的笑容,且有明显的比喻词“像”。A句可以从直接引用的语言和“笑”、“嚷嚷”可以看出是拟人句。B项很容易选错,虽然有“仿佛”这个比喻词,但可以从句子的谓语动词“欢笑”、“生长”得出是

4、一个拟人句。D项也可以从谓语动词“挨”、“接”“推”“挤”以及“活泼热闹”可以得出是拟人句。5.下列句子中有语病的一项是()A.仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分。B.流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛。C.我沉浸在这繁密的花朵的光辉,别的一切暂时都不存在。D.正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。答案:C解析:C出现的语病是搭配不当,“沉浸在……中”搭配才合理,应该在“光辉”一词后面加一个“中”字。6.选择恰当的词语填空。(1)我只是______(伫立矗立)凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。(2)我________

5、(沉淀沉浸)在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。答案:(1)伫立(2)沉浸解析:根据语境和课文内容填空。(1)中“伫立”指的是久久地站着;“矗立”则多指高的物体,句中的主语是“我”而不是物体,所以要用“伫立”。(2)“沉淀”的比喻意是积累;“沉浸”多比喻完全处于某种境界或思想活动中。全神贯注于某种事物。根据语境是“我”全神贯注与花朵的光辉中。7、品味语句。在下面的句子中任选一个,说说它好在哪里。⑴花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!⑵紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。品味:_

6、__________________________________________。 答案:示例:⑵紫藤萝度过了浩劫,显示了强大的生命力,“流向人的心底”的正是生命强大的力量。物我交融,写出一树繁花的壮丽,又抒发愉悦欢畅的心情解析:学生可以抓住一个切入点进行分析,比如说句子中的修辞手法,词语的运用等,然后写出句子的本来内容,最后就事物的特点分析其内在含义,如第二句可以抓抓“流向人的心底”,把紫藤萝花与人相联系起来,达到物我交融的境界。8、对“我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在眼前,也在我心上缓缓流过”这句话的含义理解最恰当的一项是()A.我不只是看到,也在心中真切地

7、感受到了紫藤萝瀑布的美丽。B.紫藤萝瀑布不只是让我大饱眼福,也让我干渴的心田得到了滋润。C.紫藤萝瀑布的美丽让我赏心悦目,它那顽强不息,流动不止的生命力更引发了我对生命本质的思考。D.紫藤萝花就像美丽的瀑布一样长流不息。答案:C解析:在对具体句子进行分析的时候,一是要抓住句子的内容,二是是结合课文的整体内容和感情倾向。在分析这一句时,要抓住“不只在眼前,也在我心上”这一点,在眼前的自然是紫藤萝瀑布的魅力,那么在心里的就是对生命的思考。9、请积累两句以花喻理,或借花抒情的古诗词。(1)__________

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