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时间:2018-06-12
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1、校园体育文化构建对大学生身体素质的影响研究摘要:本研究采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,整合校园体育文化的内涵及作用,通过调查大学生身体素质的现状,分析影响身体素质发展的因素,探讨校园体育文化构建对大学生身体素质的影响,并提出相应的对策,为大学生参与体育锻炼提供一个良好的体育文化氛围。关键词:校园体育文化;构建;身体素质;影响研究校园体育文化属于一种群体文化,是学校在长期的教学、科研和行政管理过程中逐步形成的,更是在广大学生直接参与下发展起来的。它对改善学生的智能结构,加强社会交往,继承传统、学习
2、外国的精华,大胆吸收和借鉴人类社会的一切文明成果,提高学生成长的积极性、主动性和创造性,促进教育改革的深入发展等具有特殊的地位和作用[1]。校园体育文化是校园文化的重要组成部分,它是体育文化与校园文化的交汇点,也是体育文化的内容和形式。高校校园是大学生身心发展的园地,校园体育文化对促进大学生的影响是全面的、潜移默化的[2]。本文旨在研究高校校园体育文化的价值,及其对大学生身体素质的影响,对高校体育教育改革具有一定的理论与实践的意义。81研究对象与方法1.1研究对象本文以校园体育文化构建对大学生身体素质的影响为
3、研究对象。选取昆明学院200名大三学生作为调查对象。1.2研究方法1.2.1文献资料法查阅大量有关于校园体育文化与大学生身体素质发展相关的文献资料,包括体育专著,期刊论文,以及学位论文,对全面了解校园体育文化对学生身体素质影响的研究提供了重要的理论依据。1.2.2问卷调查法设计问卷进一步了解大学生身体素质现状及影响因素等情况。1.2.3数理统计法采用SPSS13.0对两组调查对象的身体素质测试指标数据进行统计学分析。2校园体育文化的内涵及作用2.1校园体育文化的内涵8校园体育文化是在学校这一特定的范围内所呈现
4、的一种特定的体育文化氛围,是在体育教学和科研实践过程中,所创造的体育精神财富和物质财富的总和。它是以学生为主体,以课外体育活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化,这种特定的文化氛围是与学校的培养目标、校风校纪、生活方式等内容相联系的,校园体育文化是一种有着深刻内涵和丰富外延的独特文化现象[3]。它涵盖了校园体育意识文化、校园体育行为文化、校园体育物质文化。校园体育意识文化包括体育意识、体育价值观、体育道德观等;校园体育行为文化表现为体育学习、科学锻炼、体育竞赛、体育制度、体育规范
5、等;校园体育物质文化主要反映为校园体育建筑、体育设施、体育服装等[2]。2.2校园体育文化的作用2.2.1培养体育意识体育意识的培养离不开对体育兴趣的培养。兴趣的培养与环境因素有密切的关联,校园体育文化构建可以使大学生从体育态度上发生改变。高校中开展丰富多彩的体育活动,让大学生亲身体验到体育的魅力,在良好的体育文化氛围中,使大学生在思想上转变体育态度,从而关注、喜爱体育,进而促使其积极主动地参与体育,并将体育作为一种习惯贯穿于自己的生命之中[4]。2.2.2促进体育行为的发展8校园体育文化作为文化的一部分为学
6、生创造了一种校园体育氛围,对他们的体育行为具有引导作用。因此,在具体的校园体育历史环境和社会发展条件下,校园体育文化能够将学生的体育欲望转化为具体的体育目标、体育追求、体育信念和体育行为准则,使学生形成某种特有的“体育文化特质”,成为他们进行体育活动的精神支柱和精神动力,发展学生的身体素质。2.2.3提高社会适应能力高校的各种体育竞赛和活动,为大学生之间、师生之间搭建了一个很好的交流平台,可以充分发展大学生的交往能力,使得大学生在体育参与中得到社会化的体验。通过参与体育,可以培养大学生的创造能力和思维能力,充
7、分发挥其想象力,提高分析、解决问题的能力,以适应社会的需求。3大学生身体素质现状及影响因素表1近三年大学生身体素质指标统计表16.1±0.9身体素质的发展,对增强人的体质和健康,掌握运动技能,提高运动水平等都有着重要意义。随着时代的进步和社会的发展,人们的物质、文化生活得到了较大的提高,而大学生体质水平却在逐年下滑。表1数据显示,近三年来大学生身体素质指标总体呈现逐渐下降的趋势,成绩波动逐渐增大,这一现状必须引起广泛的重视,这与大学生在中学时期巨大的学习压力及原有体育习惯和体育意识有关。但进入大学后,高校校园
8、体育文化发展不足、校园体育开展不利,同样无法改变这种令人担忧的现实。表2影响大学生身体素质发展的因素统计表7从表2可以看出,学业、就业压力大和体育场地8设施不足是影响大学生身体素质发展的两个最主要因素。当今激烈的社会竞争,使得大学生面临着巨大的就业压力。为了就业,他们将许多时间都放在了专业学习和知识拓展上,忽视了体育锻炼,从而影响到自己身体素质的发展。体育锻炼需要配备相应的体育场地设施,是高校开展体
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