高二语文下册同步达标测试题17

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1、13、柳永词二首达标优化训练我夯基我达标1.下列加点字注音有误的一项是（）A.伫倚（zhù）强乐（qiǎnɡ）参差（cī）B.凭阑（lán）堤沙（tī）天堑（qiàn）C.憔悴（cuì）珠玑（jī）叠巘（yǎn）D.钓叟（sǒu）羌管（qiāng）黯黯（àn）解析：“堤”应读“dī”。答案：B2.下列各项中字形无误的一项是（）A.萧鼓珠玑天堑B.残照羌管凌歌泛夜C.疏狂黯黯伫倚D.凭阑樵悴罗绮解析：A项“萧”应为“箫”；B项“凌”应为“菱”；D项“樵”应为“憔”。答案：C3.填空。（1）衣带渐宽终不悔，_________________。（2）重湖叠巘清嘉

2、，_________________，_________________。（3）草色烟光残照里，_________________。解析：此题考查课文默写，要注意字型书写正确，尤其是“憔悴”“凭阑”等词的书写。答案：（1）为伊消得人憔悴（2）有三秋桂子十里荷花（3）无言谁会凭阑意4.文学常识填空。柳永，字耆卿，初名__________，排行第七，又称__________，世称__________。著有__________。他是__________体制的开创者，__________是他慢词重要的创作特点。解析：本题考查文学常识的掌握，平时记忆时可以安朝代、派

3、别、特点归类记忆。答案：三变柳七柳屯田《乐章集》慢词“以赋为词”我综合我发展一、阅读理解（一）阅读柳永的《蝶恋花》这首词，完成5—8题。5.“草色烟光残照里”描绘了一幅怎样的图景？抒发了怎样的感情？6.翻译：拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。7.历来评家认为，这首词的点睛之笔是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，请你说说它好在哪里。8.这首词的主题是什么？5.解析：本题考查对词中语句的理解。此处为景物描写，写春天景色极为生动逼真，景中寓情，阅读时要细细体会。答案：“草色烟光残照里”以细风、草色、烟光、残阳几个关合着相思离愁的意象，组成一幅凄美、感伤的黄

4、昏春望图，借景抒情，表现了漂泊异乡的落魄感受。6.解析：此题考查词中句子的翻译，要注意弄清句中重点词语的含义。答案：打算放纵一下，痛饮一醉，吟啸高歌，勉强寻欢作乐，却仍然索然寡味。7.解析：此题考查对词中名句的理解及对其作用的体会。答案：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是本词的画龙点睛之笔，一语道破春愁难遣，为春愁憔悴无悔的隐秘：为了她的坚贞情爱，我亦值得憔悴、瘦损，以生命相托！语直情切，荡气回肠，通过细腻的心理描写，成功地刻画出一个志诚男子的形象。8.解析：此题考查对这篇词作主旨的理解和把握。这需要我们细细研读课文，认真体会，只有这样才能更好地把握这首

5、词的中心。答案：这是一首怀人之作。词人把漂泊异乡的落魄感受，同怀念意中人的缠绵情思结合在一起写，采用“曲径通幽”的表现方式，抒情写景，感情真挚。全词成功刻画了一个志诚男子的形象，表现了一种即使饱受相思之苦，仍痴心不改、坚贞不渝的思想感情。（二）阅读下面的诗歌，完成9—11题。春日登楼怀归功①寇准高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭②，沉思忽自惊。注：①此诗约作于980年，诗人时年十九，直士及第，初任巴东知县。②旧业，这里指田园家业。清渭，指渭水。9.请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。10.从首句的“聊”到末句的

6、“惊”，反映了诗人怎样的感情变化？请联系全诗进行分析。11.北宋翰林图画院曾用“野水无人渡，孤舟尽日横”作为考题，夺魁者画的是“一船夫睡舟尾，横一孤笛”。你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗？请说明你的理由。9.解析：本诗是一首五言律诗，“颈联”就是第三联。对仗即对偶，构成对仗的词语必须是词性相同和相对的词，或结构相同的短语，位于上下联的位置。答案：“荒村”与“古寺”（“断霭”与“流莺”、“生”与“语”）。10.解析：解题时结合标题的“怀归”和注释可看出，诗人所生之情应是“思乡之情”。解答本题的关键是要把握全诗的感情脉络，而诗的感情脉络又是通过具体的意象来体

7、现的。答案：诗人登楼远望，本是闲情，却触景生情，联想起家乡，当他从乡思中醒悟，发现自己身在异乡，心中不由一惊。这前后的感情变化，突出了作者的思乡之情。11.解析：解题时应首先抓住“夺魁者”这个明示信息，在阐述理由时应先把握“野水无人渡，孤舟尽日横”的意境，再赏析“一船夫睡舟尾，横一孤笛”对表现这一意境所起的作用。答案：画上只有小船和船夫，而没有行人，表现了“野水无人渡”的情景；而船夫睡在船上，衬托出过客稀少，凸现出小船“尽日”等待的漫长和寂寞。从画面可以揣摩，船夫边吹笛边等渡客，久久无人过渡，困倦不堪，只得放下笛子，自己睡去。这幅画传神地表现了诗句的内容。

8、二、语言运用12.填入下面横线上的句子，表达效果最好的一句是（）中