基于delphi的高职院校学籍管理系统设计

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1、基于Delphi的高职院校学籍管理系统设计　　摘要：本文针对高职院校学籍管理的现状，首先阐述了系统需求分析中的学籍管理机构、管理需求和管理角色，然后对系统流程分析进行了动态组合，最后分析了系统模型分析中的角色划分、模型关系，并对系统的实现方法进行了总结，为解决高职院校学籍管理系统的问题打下了良好基础。关键词：学籍管理；需求分析；模型分析中图分类号：TP274.2文献标识码：AAbstract：Inthispaper，thestatusofvocationalcollegesenrollmentmanagement，firstdescribesthesys

2、temrequirementsanalysisofschoolmanagementorganization，managementrequirementsandadministrativeroles，andthencarriedoutonthesystemdynamiccombinationofprocessanalysis，thefinalanalysisofthesystemmodeltoanalyzetheroleofthedivision，implementationmodelrelationships，andthesystemissummariz

3、ed，vocationalcollegestosolvetheproblemofschoolmanagementsystemhaslaidagoodfoundation.Keywords：schoolregistermanagement；demandanalysis；modelanalysis81引言（Introduction）学籍管理工作是高等教育中一个极为重要的环节，是整个教学管理的核心和基础。目前，在国家相关政策的支持下，特别是随着Internet的广泛使用和校园网的普及，在高校中出现了一系列学籍管理系统，由于高职院校突出实践性、应用性、专业不稳定

4、性和三学期制模式等特点注定与本科院校不同，真正适合高职院校的很少。因此，在成熟运行的高职院校学籍管理软件的基础上，扩展其学籍管理的外延，提升其学籍管理向学分制转化的能力，开发出一套适合于高职院校的学籍管理系统成为必然。本文主要讨论基于Delphi下高职院校学籍管理系统的需求分析、模型分析和数据库设计几个重要部分。2系统需求分析（Systemrequirementsanalysis）2.1学籍管理机构高职院校目前的学籍管理体系比较灵活，目前大多处于从学年制到学分制的教学模式改革中，其学籍管理由学生处和各系（院）分别管理承担其中部分工作。其中学生处负责学校学

5、籍管理工作的统筹安排，系（院）承担具体工作的落实和实施。2.2学籍管理需求8根据高职院校学籍管理的实际运行情况，可以分为基本信息管理、学籍管理、交费管理、课程管理、成绩管理、奖惩管理、奖学金管理、学生补助管理、勤工助学管理、就业分配管理、系统管理和统计分析12个功能模块。2.3管理角色设置为满足高职院校对学籍管理的动态需求，学籍管理系统采用学生处管理与系（院）管理相结合的方式，并根据学校的实际需求作灵活调整。为实现高职院校相对灵活的动态学籍管理模式，需要按照该类院校的学籍管理业务职能来划分角色，分为基本信息管理、新生管理、注册管理、学籍异动管理和毕业审核

6、管理五个角色。成绩管理角色根据需要可以划分为成绩录入、成绩更新、毕业成绩汇总和成绩档案四个角色。3系统流程分析（Processanalysissystem）针对高职院校的实际情况，可动态组合为如图1所示学籍管理系统流程。3.1基本信息管理基本信息用于管理学籍业务的基本数据，是进行学籍管理基础[1]。基本信息管理为其他模块的运行提供资源数据。基本信息包含学生基本信息、院系基本信息、专业基本信息、班级基本信息、课程基本信息五项子模块。8其中，学生基本信息用于管理新生和在册学生的基本信息。学生基本信息包含导入数据、创建班级、新生分班和生成学号四部分功能；院系基

7、本信息用于管理院系信息，包含录入、编码（根据院系基本信息，指定编码规则，然后进行编码，得到院系代码）和更新等功能；专业基本信息用于管理专业基本内容，包含录入（指定学科后，执行录入专业信息功能，得到专业基本信息）、编码（按照专业基本信息，指定编码规则，执行编码操作得到专业代码）和更新等功能；课程基本信息用于处理课程信息。课程基本信息涉及到学籍科角色和其余所有角色。根据教研室基本信息，执行录入课程信息和指定开课教研室后，得到课程基本信息，然后指定编码规则，生成课程代码，根据需要进行更新。3.2学籍管理根据学生的注册信息、考试成绩和交费情况对学生的学籍进行管理

8、，即时更新学生的学籍状态。对学生的毕业进行审核或学历查询数据。学籍管理包含学生注