《应用统计方法》教学过程设计

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1、《应用统计方法》电子教案阶段序号项目五任务三主题指数因素分析课时6课时教学目的了解指数的基本概念和基本原理，掌握总指数两种形式的编制方法，并能利用指数体系进行因素分析。教学目标能力（技能）目标知识目标l会编制总指数l会进行因素分析l会利用Excel进行指数分析与因素分析l了解指数基本概念、基本原理l掌握总指数两种形式编制方法l掌握因素分析方法l掌握利用Excel进行指数分析的方法重点难点及解决方法1．总指数的编制2．因素分析通过案例教学、操作实践等多种方法培养学生统计数据分析技能。参考资料1．宋文光.

2、应用统计基础与实务[M].科学出版社.2010年第一版2．隗斌贤．应用统计方法［Ｍ］．浙江科学技术出版社．2006年第一版3．周恩荣.应用统计学[M].北京交通大学出版社.2008年第一版《应用统计方法》电子教案教学过程设计基本框架教学环节主要内容时间安排组织教学复习旧课1.发展速度与增长速度2.长期趋势的测定5分钟课堂讨论案例引入：CPI指数问题：1．CPI指数是如何计算的2．列举所知道的指数5分钟新知识学习项目五统计数据分析任务三指数与因素分析子任务1统计指数含义一、指数的概念及种类1．指数的概念

3、及作用（1）概念：广义指数狭义指数（2）指数2．指数的种类（1）按其所反映的对象范围的不同个体指数总指数（2）按其所反映的指标性质不同数量指标指数质量指标指数（3）按其计算方法和计算公式的表现形式不同综合指数平均指数15分钟操练实务操作训练5分钟新知识学习项目五统计数据分析任务三指数与因素分析子任务2几种常见指数编制一、指数编制基本方法45《应用统计方法》电子教案（一）综合指数1．综合指数的概念2．综合指数的特点同度量因素时期“质报数基”质量指标综合指数：计算期的数量指标为同度量因素数量指标综合指数：

4、基期的质量指标为同度量因素3．综合指数的计算及分析（1）数量指标指数同度量因素的时期：固定在基期举例说明（练习）（2）质量指标指数同度量因素的时期：固定在报告期举例说明（练习）（二）平均指数1．平均指数的概念2．平均指数的计算（1）加权算术平均指数　以p0q0为权数对个体数量指数进行加权算术平均（数量指标综合指数）举例说明（练习）（2）加权调和平均指数　以p1q1为权数对个体质量指标进行加权调和平均（质量指标综合指数）举例说明（练习）操练课堂练习30分钟二、几种常见指数（一）消费价格指数（CPI）1．

5、含义与作用2．制定方法3．举例（二）零售价格指数（RPT）1．含义与作用2．制定方法3．举例（三）股票指数1．含义与作用30分钟《应用统计方法》电子教案2．制定方法3．举例（四）工业品出厂价格指数1．含义与作用2．制定方法3．举例操练课堂练习上网查找20分钟项目五统计数据分析任务三指数与因素分析子任务3指数体系和因素分析一、指数体系（一）指数体系的含义1．含义2．指数体系的种类（二）指数体系作用1．现象之间的相互推算2．分析各个因素变动的影响程度（因素分析）二、因素分析（一）因素分析的含义、特点与步骤

6、1．含义2．特点3．步骤（二）因素分析的具体形式：1．总量指标两因素分析：（1）简单现象总体总量指标变动的因素分析案例（2）复杂现象总体总量指标变动的因素分析（综合指数体系的利用）案例2．平均指标变动的因素分析案例45分钟操练课堂练习两因素分析25《应用统计方法》电子教案操练项目五统计数据分析任务三指数与因素分析子任务4Excel在指数分析中的应用一、用Excel计算综合指数并进行因素分析实训项目：实训目的：实训要求：实训资料：操作步骤：实验结果：二、用Excel计算平均指数并进行因素分析实训项目：实

7、训目的：实训要求：实训资料：操作步骤：实验结果：40知识和能力的归纳与总结本项目学习了以下知识点：相关分析的意义、相关的种类、回归分析的意义；回归与相关的区别和联系；熟练掌握相关系数计算和应用；简单线性回归方程的建立、应用和分析方法；利用Excel建立简单线性回归方程的方法通过学习应当具备以下能力：会计算相关系数并判断其相关性的类型；会建立一元回归方程；会用Excel进行相关分析与回归分析3分钟布置作业、说清楚作业的要求课后作业课后实训操作题2分钟